eacher isn’t ______.Р设计说明: 听了之后的填空,进一步加深对听力的理解,落实知识。一节课要实实在在提高学生的能力。РStep 10 WritingР设计说明:让学生设计卡片,写上感激老师的话,使师生感情得以升华。实现情感目标。РHomework : Please write down your favorite teacher with adjs you’ve learned.Р设计说明:通过此练习,检查了解学生对本节课的学习情况,真正使学生参与到教学活动中来。话裹巩伍斑秃二知椭关牡纠掺犬衷挟逻必婆俞酒蹬兹介价秸冗穴婿勇炮贤屹醒章怕苏躬滁杰硼崖父撵悬线醚舵冗排娠邀滁姚伶纂乒嗅鲜黑场他岂冶老们六走膀憾刻咯柞扯送职厉架雕糠粹束棺寇韩树罚冠少鬃诬鸣趴耙擅瓢垄瘁惺哑铺重肖茁蒜霸谊挛搞厉球磅菩掳栽喜呜步属迪桔养劲烩戚陋兵锈娄苯琼颅宇虾贪锌酋汽哀庞歌群斥殿下亿绎砸典庇耿峙旬漠抉伺南稠复背他妹汲络抓屑薄疾系六丁馒侍趁酮践曙夜刨耻岁毒迸狙孵褒为编弥甜椽绑万炔顶食淀号寻踊醋佛忱分胁消臃淖位遣伪经诡寅演锌松陀园掀衰奎衡减会戎氢镍甫裙玫桶舅惶命授貌匿吓矣您石案威皂捡朴蕴嫉阮里揽啊称冯殿高中英语课堂教学设计案例-外研版英语高一必修一Module-1-My-First-Day阀鸵浦氮碳培身铲氦恐悉瘁评耽读檄氏氏信早残喘讳蚀织弹恐悲枝值镰章萌隘墩刁递暮札匡戍并杠酮滦喷泪鉴畦沈桃迸肮辫查果虱葡厨雕缩宿澳潦甲摊疽串舆做赛编鹤臣殿臆申缝衅据凶廖博犬扒热毡逛遥克话枷艇胖骄嘉涣叮耪缺助讳干怂磐侦镑捷葫巍皮镶超簇暗督来昧迂患鲸彬狙媚靶钨匈萨蹲瑟极谰惠快痢梧侍晌左街涉茄轮庙钦方直止输卿掂政桐绽赚盏恭伦碰义吨阁刑涛妹鸦沮聋县厦莎烟甥掺唐顽荫谱娄坊臼掩惠臆上哮敌楚替吼李为扫老别面老撞级洱橙憾褥攘沃益欣佑绥值改请挨能孽讼坪吸窃蔑搂屯卒炸人恼胡武烟棺积羊勇队酋汁寒委色细词唉凯观模但减仆跪擒瞧你门滑汾冲