微生物肥料中两种菌的最适培养方法（毕业设计论文doc）

Р(2)用2块纱布分别包裹好取出的固体菌,并标记。Р(3)在40℃下烘干,并研磨成粉状。Р(4)把研磨后的固体菌装袋,标记。Р(5)分别称取10g106菌和088菌按照1:1的比例有180ml无菌水并放有小玻璃珠的250ml三角瓶中,用手或置摇床上振荡20min,使微生物细胞分散Р,静置20-30s。Р(6)同理,分别称取6.7g106菌和13.4g088菌按照1:2的比例有180ml无菌水并放有小玻璃珠的250ml三角瓶中,用手或置摇床上振荡20min,使微生物细胞分散,静置20-30s。Р(7)同理,分别称取6.7g088菌和13.4g106菌按照1:2的比例有180ml无菌水并放有小玻璃珠的250ml三角瓶中,用手或置摇床上振荡20min,使微生物细胞分散,静置20-30s。Р(8)放置24小时后,对三组混合菌做平板,36h后测各组菌数,以上三组实验分别记为记录①组、②组、③组。Р1.2.6 整理记录数据,分析两种菌的最适合生长条件,使微生物肥料中的这两种菌的活菌数可以达到最大值。Р2 结果与分析Р2.1 三种培养基的实验结果Р三种培养基的活菌计数:Р Р表1 活菌计数表Р 培养基Р菌种Р第一组Р肉汤培养基Р第二组Р加富培养基Р第三组Р化学培养基Р088(枯草芽孢杆菌)Р3.18亿/克Р12.8亿/克Р5.22亿/克Р106(地衣芽孢杆菌)Р4.73亿/克Р24亿/克Р7.38亿/克Р对实验结果进行直观分析如下: 按表1 的结果分析可以得出,①第二种培养基更适合两种菌的培养,而后两种培养基比第一种肉汤培养基的效果明显要好,而第二种培养基加了豆粕和麸皮,初步判断豆粕和麸皮在菌种的扩大培养上发挥较大作用;第三种培养基比第一种大体上多加了一些化学试剂,如磷酸二氢钾、硫酸镁、碳酸钙等离子化合物,这些离子因素在上述两种菌的摇床扩大培养上也影响了菌数的增长,但效果不如豆粕和麸皮。