作文件的起草,材料的上报以及档案资料的收集、整理和保管;Р 4.具体负责解答资助贫困生工作中的相关政策,并就相关问题向学校提出意见和建议。Р 三、资助对象与条件Р (一)资助对象:全校义务教育阶段家庭经济困难的学生Р (二)贫困生认定条件:Р 1.武胜县民政局认定的低保户家庭学生;Р2.因天灾人祸造成重大经济损失一时不能维持基本生活的农村家庭子女;Р3.父母患重大疾病丧失劳动能力的农村贫困学生;Р4.父母一方为烈士或一级伤残军人的贫困学生;Р5.父母离异或丧父、丧母、父母双亡等原因造成经济困难的农村学生;Р6.在特殊教育学校就读和普通学校随班就读的农村残疾儿童;Р7.其他特殊原因造成经济困难的学生。Р 四、贫困学生认定Р(一)贫困学生的认定工作程序:Р 1、学生本人向学校提出书面申请,在征求班级及学生意见后,由班主任调查、核实并在班级内确认后,报并报学校贫困生资助领导小组审核、公示;Р 2、学校按规定和要求,把审核和公示结果报上级教育主管部门审批。Р (二)学校政教处不定期对贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查。Р 五、资金来源Р 上级拨款。Р 六、具体措施Р 1、端正思想,提高认识,把“两免一补”工作提高到教学工作的重要日程。使每一位老师真正地认识到“两免一补”这一国家政策在国民生活中的重要性。Р 2、大力宣传,增加透明度。通过标语、橱窗、广播等多种媒体,大力宣传“两免一补”这一国家政策,使这一惠民政策深入人心,深得民心。Р 3、摸清底子,严格审查、张榜公布。Р 各班主任要将真正困难学生摸底造册,然后到学生所在地村组核实情况,交两免一补办公室,由校长审查核批,最后张榜公示。Р 4、严格执行操作原则,程序、建立责任追究制度,各班班主任要坚持公正、公平、公开的原则,真正摸清困难学生,不准私心、偏心、马虎,如因违反政策,工作马虎等原因造成较大负面影响,由责任人负责一切后果。
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