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小学《增广贤文》经典诵读校本课程教材

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:52 |  大小:480KB

文档介绍
,他每天晚上读书时,都用这种办法,发愤苦读。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。Р Р“亲子共读”乐园Р Р心得Р感悟Р Р第3课:思考劝勉Р博学而笃志,切问而近思。Р释:读书人应该广泛地学习,立下远大的志向,并且善于提出问题,进行细致的思考。Р三思而行,再思可矣。Р释:什么事经过再三思考,一定会有好处。Р若登高必自卑,若涉远必自迩。Р释:要攀登高处的话,必须从低处开始;要走远路的话,必须从近处开始。Р非学无以广才,非静无以成学。Р释:如果不学习,就无法获得才干。如果心不静,就很难学有所成。Р少成若天性,习惯成自然。钝鸟先飞,大器晚成。Р释:小时候形成的是一种天性,习惯了之后就成为自然的事情。不善于飞翔的鸟儿应该提前上路,有能力的人往往很晚才取得成就。Р三天打鱼,两天晒网,三心二意,一事无成。Р读书须用意,一字值千金。Р坚持不懈,久练成钢。Р人不劝不善,钟不敲不鸣。Р释:人你不让他去学习,怎么可能成材,就像钟不敲不响一个道理。Р拳不离手,曲不离口。Р书到用时方恨少,事非经过不知难。Р释:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难.Р故事分享会:世界首富比尔·盖茨从小显露的最大特点就是不停地思考.当母亲叫他吃饭时,盖茨置若罔闻,甚至整日躺在他的卧室里不出来.当母亲问他干什么的时候,比尔·盖茨总是说:“我正在思考!”有时他还责问家人:“难道你们从不思考吗?”比尔·盖茨的头脑似乎时刻都在高速地运转.直到现在,微软公司还流传着这样一种说法:“和大多数人谈话就像从喷泉中饮水,而和盖茨谈话却像救火的水龙头中饮水,让人根本应付不过来,他会提出无穷无尽的问题.”Р 比尔·盖茨,之所以有今天的巨大成就,与他从小养成的善于思考的习惯是密不可分的.

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