学校直饮水卫生管理制度

任人:Р2016年月日Р学校直饮水日常维护要求 Р1.学校应建立健全饮用水卫生管理制度、饮用水设备运行维护制度、水质检验制度。Р Р2.学校应配备经培训合格并取得健康证明的专(兼)职人员,每日对设备进行清洁、巡查和记录。每日饮用水设备使用前,专(兼)职人员均需打开每个水嘴60秒,以排尽管道内的积水,要进行必要的清洁工作,以保持饮水台水槽无茶叶、饭渣等杂物,外壳清洁光亮,无污染物粘附其上。每周应对出水龙头消毒一次。对非本校的直饮水维护人员,校方应查验其健康证明及其维护当天的健康状况。 Р3.学校应在每学期开学前一周内对二次供水进行自检,对蓄水池及相关管道进行清洗和消毒。同时联系饮用水设备服务商对饮用水设备进行维护和水质检测,按规定更换符合国家相关卫生标准和规范要求的水处理材料和消毒装置,对饮用水设备以及涉及的管路进行消毒、检查和维护。并将饮用水送至县疾控中心进行水质检验,合格后方可供水。加热保温水和经沸腾处理直饮水的必检指标为细菌总数、总大肠菌群,评价标准按GB 5749—2006《生活饮用水卫生标准》执行。检验对象为每台加热保温水设备。 Р4.饮用水设备要有用电安全保护装置,配电箱、插座等用电装置应安装在学生不易触碰的地方。饮用水设备不能暴露在雨水可淋湿的地方,避免设备整体漏电和雨水污染,应通风良好,地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。 Р5.学校要根据不同年龄段学生,设置饮用水温度;建议小学低年段的水温为常温,以免水温过高烫伤学生。饮水处要设置简明易懂的图文说明,指导正确使用饮用水设备,取水等候区域应不挤占安全疏散空间。 Р6.学校应建立饮用水卫生管理档案,包括设备采购、安装的相关证书资料,饮用水设备验收文档,管理人员信息资料,饮用水设备巡查、保洁、维护记录、水质监测报告等。卫生管理档案应由专人管理,至少保存2年。 Р7.学校应制订饮用水水质突发事件应急处置预案。