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在线教育平台建设方案

上传者:塑料瓶子 |  格式:doc  |  页数:40 |  大小:2455KB

文档介绍
家长、学生、老师关心的问题Р家长、学生、老师关心的主要问题是学生的成绩问题。主要关心学生成绩在全年级,班级的排名,怎么提高学生的成绩。学校应该提供学生在校综合能力评估,可以Р实时的反应每个学生的在校综合能力,让家长更好的了解每个孩子在学校的综合能力,实时的反应整个学校,每个年级班级的综合能力,让社会各界和教育部门能更好的了解每个学校的综合教育水平。Р在线教育Р教育资源分布极其不平衡,落后地区学生难以享受到名校名师的资源,可以通过在线课堂整合名校名师资源,打破传统的耗费人力和物力, 以及社会中不正规经营的补习班,让学生能不受地域,不受教育资源限制,不受时间,并且能根据自己现有欠缺的选择性的选择正规老师的课程讲解,以及问题解答,并且满足学生的在线论坛问题讨论和学习方法交流。Р总体设计Р设计思路Р在线教育平台的设计思路是采用云计算技术构建一个高弹性和高可靠的信息化基础教育服务平台,实现“五个统一、四个集中、五个开放、三个特点、一个目标”的建设思路:Р六个统一:统一传输网络、统一安全保障、统一运维管理、统一身份认证、统一备份恢复;Р五个开放:在建设中要遵循开放的技术架构、开放的技术规范、开放的应用接口、开放的服务平台、开放的基础资源;Р四个集中:集中机房环境、集中数据存储、集中基础数据库、集中互联网接入;Р三个特点:建立高弹性、高可用、高可靠的开放的共享和服务平台;实现按需服务,按质、按量付费;分层架构,共享互备,分层交付;Р一个目标:实现教育信息化建设“一切皆为服务”的思想。Р建设目标Р、总体目标Р完成站群服务,各学校可以在该系统中创建自己的网站,现阶段实现一个学校的网站。在每个学校的网站上可以查看某个学生在校综合能力评估,上该校网络课程,支持在线支付服务。Р设计原则Р统一规划,规范建设面向业务架构规划和系统设计的最高层设计,需要遵循统一规划和规范建设,在具体项目中落实项目设计。

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