效、亲情、互动。为此,每次开会前夕,政教处都组织班主任进行会前培训,研讨家长会的形式,制定会议流程,对创新并富有成效的特色活动及时推广。班主任召集班教导会成员统一备课,制作家长会课件,列出发言提纲。从举办的过程来看,特色明显:有教师、家长、学生共同参加的“座谈式”家长会;有进行家教讲座的“辅导式”家长会;有召开问题学生与家长的“谈心式”家长会等等,家长会追求专题化或主题化,力求达到实效、高效。Р 3、“教育热线”,实现家校沟通零距离。一是“干部热线电话”。校长和分管教学的领导干部的联系方式,用《家长一封信》的方式告知家长,家长对学校管理有疑难的问题可以及时反映和交流。二是“班主任热线电话”。便捷的沟通方式不仅缩短了家长与班主任的距离,而且让家庭教育和学校教育有效的融合在一起,提高了教育效果。三是“网上热线”。在学校校园网上开通“家教直通车”专栏,家长有问题可以和教师进行网上交流,学校有专门的管理人员对家长反馈的意见进行汇总,提交有关部门进行解决处理。Р? 4、家长开放日,家校互动面对面。我校开放日定在每月第二周的星期一,三年来一直不间断地进行,学校管理部门和班主任认真接待不同需求的家长,积极热情地解答他们的教育困惑,最大限度的为家长解决教育问题,营造和谐的家校沟通氛围。家长们不光熟悉孩子的任教教师,也熟悉了学校的行政班子成员,了解了学校的办学理念,认同了学校教育教学方式,肯定了家校育人成果。Р 我校开展的丰富多彩的家校沟通活动,不仅推动了校内外和谐育人氛围的形成,而且还为家长走进学校了解教育、配合教育、评价教育,创设诸多参与的条件和机会,为教师、家长和学生真诚交流、平等沟通搭建了多元化的平台,在一定程度上凝聚了家校教育的合力,但家庭教育是一门科学,如何引领广大家长把握孩子身心发展规律,科学家教,任重道远,我们将继续努力,不断提高学校管理水平,办好人民满意的教育。
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