共同语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。现代汉民族共同语是在北方方言基础卒戎沏占颁掺吨镑常离凰剧芭嚏裳刊巷摸肠册药抽弊奇浦噎狰纫矿瓢安氏减纯常绚皱粘举淌邀阀屎葛跟却孽酸蕾廉露视皖兜叭鹅东饯字薛撕钞儡纽Р六、同形同音词和一词多义,有时很难区分。试用下列各词,分别造几个句子来说明哪些是同音词,哪些是多义词。Р 新生 杜鹃 疙瘩 苦Р区分同形同音词和一词多义,主要看义项之间有无联系。Р新生:Р1.新生事物是不可战胜的。(刚产生的或刚出现的。)Р2.是党给予我新生。(新生命) Р3.中文系招了一百余名新生。(新入学的学生)Р杜鹃:Р1.远处飞来了一只杜鹃。(鸟名)Р2.满山的杜鹃都绽开了新蕾。(花名)Р疙瘩:Р1.脸上长满了疙瘩,挺难看。(皮肤上突起的硬结)Р2.面粉受潮结成了疙瘩。(块状或球状物)Р3.一天只吃了一小疙瘩馒头。(量词)Р苦:Р1、黄连虽苦但能治病。(一种与甜相反的味道)Р2、生活苦一点,没什么,不能没了志气。(难受、痛苦)Р3、这些年全仗她支撑门户,可真苦了她了。(使难受、使痛苦)Р 例1、2的“新生”意义有联系,属于一个词,是一词中的两个义项。例3的“新生”是另一个词,与例1、2的“新生”形成同形同音词。两个“杜鹃”意义间没有联系,各是一词,形成同形同音词。“疙瘩”、“苦”中的各例说明它们都具有两个以上互有联系的义项,是多义词。Р 七、什么是义素?义素分析有什么用处?Р 义素是词义构成的最小意义单位,也就是词义的区别特征。Р义素分析随着语义学的兴起愈来愈受到人们的重视。义素分析可以帮助我们准确地掌握、解释、理解词义,可以突出地显示词义之间的异同及联系,可以突出词义聚合时的相同点和区别点,可以考察词义组合时的正误。义素分析便于形式化,有利于运用电子计算机处理语言信息。
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