学们,如果你们遇到了类似的情况,会怎么处理呢?Р生:拨打“110”报警电话。Р师:同学们,一些危险就潜藏在我们身边,当我们发现可疑情况时,一定要提高警惕性,必要时千万别忘了拨打“110”报警电话。Р【设计意图:让学生通过角色扮演,初步体验怎样对待陌生人敲门;让学生通过分析故事,明白如何应对可疑情况。】Р活动二:不要上当受确Р(课件出示“抢答比赛”题目的内容)Р(1)独自在家,不要轻易开门,而且不要让对方知道没有大人在家。Р(2)小明在小区广场上玩,刚认识了一个热心的大哥哥,他邀请小明去他家玩,小明去了。Р(3)除了父母外,不要让别人接触自己的身体,不管是认识的人还是不认识的人。Р(4)当陌生人以问路等请求帮助时,热心地为陌生人带路,让陌生人跟着自己走。Р(5)放学路上,如果发现有人尾随,就朝人多的地方走,必要时可请求交警、巡警的帮助。Р(6)坐在公共汽车上,陌生人说自己是推销员,免费给红红饮料,红红没喝。Р(7)放学路上,一辆车停在小华的身边,一个陌生人走下来对小华说:“我是你班主任的好朋友,能带我去见你的班主任吗?”说完就要小华上他们的车,小华没上。Р师:现在,我们进入抢答状态,说说以上几种情形,哪些做法对,哪些做法不对,并简要说明理由。Р(学生抢答比赛过程略)Р师:同学们说得很对!当遇到陌生人的时候,不要紧张,不要害怕,要多想办法,多动脑筋,不能完全听信别人。Р我们要在生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人当成坏人,也要有一定的警惕性,有自我保护的意识。Р【设计意图:让学生通过抢答活动,认识到不能轻易相信陌生人。】Р三、课堂总结Р美丽的森林里也有害虫,美好的社会里也有坏人。我们要把眼睛擦亮,遇到事情多动脑筋,陌生人的话不要轻易相信,陌生人的要求不随便答应。分清好坏不受骗,做个机智勇敢的小公民。最后祝愿同学们一生平安!Р板书设计Р有点警惕性Р 心中的“110°Р不要上当受骗
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