各队有30分钟的决策和讨论时间,决定你们自己的路线和出发前采购哪些物资。Р【道具】Р学员:每队笔1支,每日统计表1份(2张)Р培训师:活动记录表1张,白板表一张。Р【授课注意点】Р对明显不合理的初始决策加以引导,严格执行规则。Р2.2掘金之旅体验(1-15天)Р2.3掘金之旅体验(16-25天)Р具体参见PPT。Р【授课注意点】Р每1天5分钟时间,注意把控;检查每组表格填写得正确与否。Р【3 分享(40分钟)】Р好,我们来看看各队成绩如何。Р接下来,每队按照提纲要点进行8分钟分享。给大家5分钟的时间进行小组讨论。Р【授课注意点】Р引导各队分享覆盖提纲所有内容;Р要求分享时必须在台上满8分钟。Р【思考与总结(20分钟)】Р感谢刚才各队的精彩分享。现在我们还要开动脑筋,思考除了刚才分享以外的,关于目标、计划和决策的问题。Р首先,关于目标:每个队都分享了自己的目标,请问,你们的目标是团队所有成员认同的吗?你们是怎么做到的?整个旅程是否始终关注目标?目标是否被分解为几个阶段目标?目标是否具体、可行、可量化(符合smart原则)?对应我们的工作,大家有什么感悟?Р其次,关于计划:出发前30分钟你们做了什么?制定计划了吗?制定计划的依据是什么?计划包括哪些内容?是否有抗风险措施?当外部环境变化时,是否对计划进行了相应的调整?计划执行情况如何?对应我们的工作,大家有什么经验或者教训?Р第三,关于决策:对信息重视吗?获得外部信息后是否加以有效利用?是否能正确理解所获信息并进行分类和归纳,发现规律,并用于指导决策?团队成员是否分工明确得当?团队内是否能顺利做出决策?团队内的冲突是否能有效解决?对应我们的工作,大家有什么经验或者教训?Р最后,在我们的工作中,我们应该注意改进什么?如何去做?Р【授课注意点】Р讲师主要起到引导作用。Р【课后作业(2分钟)】Р体验感受与工作相关行动改善计划撰写。Р•
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