年级组每个孩子们的家长参与了此次活动,家长和孩子们一起玩“大鞋和小鞋”、“投准”、“跳绳”等游戏,每个孩子们的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,许多家长说:“这半天的时间实在是过得太快了,和孩子们一起做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子们之间的感情。组织这样的亲子活动,受益最大的是孩子们,我们也是受益者,在组织活动中可以提高我们各方面的能力,(整理)使自己成长得更快。本学期我们年级组的各个班都开展了一次不同形式的亲子活动。Р 在进行有关主题教研活动时,为了丰富主题活动,我们组的教师积极争取家长资源,“爸爸教师、妈妈教师进课堂”,在我们年级组的每个班级开展,这样做使家长对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们参与的自觉性。在家长的大力支持与配合下,使得我们的活动得以顺利有效的开展。Р 在新小班入园之前,为了让幼儿能尽快适应幼儿园的环境和生活,我有带领大家在全园首次开展了一次开学前的亲子活动,这个活动受到教师和领导的好评,也得到了其他教师的赞同。三年来,我们组取得了一些成绩:有两个班级被评为县先进班集体,5人次被评为县优秀班主任和县先进班主任,县教改之星一人,县青年教师教学比武一等奖一人,多名教师被评为园师德标兵,多名教师的论文、实验报告、案例在市、县多次获奖等等。Р 我们组的工作是在互相理解、支持、合作中进行的,年级组的每项活动与工作都离不开每一位教师的配合与辛勤劳动,大家具有强烈的集体观念与敬业爱业精神,在大家的通力合作下,才有了今天的可喜成绩和变化。今后不管谁当组长,我相信我们组的教师还会一如既往地坚持这种良好的工作作风,更投入地开展各项工作,努力提高教学质量,开创更多的教学成果,积极为幼儿园出力、争光。Р相关推荐:Р幼儿园教研组长个人工作总结
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