参加省课题研讨会第一一阶段成果展示,得到了专专家的肯定,获得了好评;;在4月23日我园成功地地举办了公办园园际教研活活动,我园教师陈梅桂老师师提供公开观摩活动,获得得了与会者的好评。通过一一系列的园本教研、课题研研究工作的开展,大大提高高了教师的研讨能力、业务务能力,同时也发展了幼儿儿的能力,有力地促进幼儿儿园保教质量的提高。我园园幼儿每当参加各级各类比比赛都捷报频传,在参加中中心小学举办的朗诵、讲故故事、唱歌等比赛均获得好好名次,其中颜肖航小朋友友参加县“幼儿才艺表演演”据悉,名列前茅;我园园教师高培华、陈海婷、谷谷建萍、陈梅桂等教师撰写写的论文,参加省、市、县县论文评比也缕缕获奖。Р幼儿园教学质量的高低与教教学管理息息相关。为完善善教学管理体系,使幼儿园园教学正常有序。增强检查查力度,实施分层管理,由由年段长配合管理各年段教教师的计划审阅和计划执行行检查工作,并充分利用骨骨干教师的人才资源,督促促、指导教师科学、合理地地开展日常教学活动,深入入班级听课80多节,并以以中心小学举行的“常规评评价月”活动为契机,提高高教师责任意识,推动教师师组织教学的正规化,使我我园的教学管理不断科学、、规范,激活了日常教学工工作,使教育教学质量稳步步推进。Р回顾一年来的工工作,为一年来的忙碌留下下了一段经历,一份记忆Р;;反思一年来的工作,为新新学年的启航扬起新的风帆帆:Р1、不断总结经验,,提高管理水平。Р2、加加大教研力度,提高教师业业务能力,促进幼儿园保教教质量的提高。Р3、提高高自身业务能力,努力探索索保教工作的指导策略。Р虽然忙碌但很充实,这是我我今年最大的感受。虽在工工作中已竭尽全力,但时有有不尽人意的地方,可是我我依然从忙碌的工作中感受受到来自领导的信任,感受受到来自老师们的理解与支支持,使我在新的学年里信信心满怀、动力十足,争取取更大的进步,更好地服务务社会、家长与幼儿。
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