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人教版(藏族地区使用)语文九年级区编期中考试卷

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:176KB

文档介绍
,写下了这首慷慨激昂的诗。(1.5分)Р“黎明”暗指什么?这一句诗应该怎么理解?(3.5分)Р看云识天气(15分)Р天上的云,姿态万千,变化无常:它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。Р写出本段的中心句。(1分)Р本文的中心句是: (1分)Р“云就像是天气的招牌”这句话运用了的说明方法,说明了。“招牌”原意指,文中的意思是。(3.5分)Р文段中的“姿态万千”“变化无常”两个词语,分别写出了云的、。(2分)Р本段文字的结构方式是。请用“∣”在文段中标出层次。(2分)Р为了说明云的形态之多,本段一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用?(1分)Р文中省略号的作用是: (1分)Р本文的文体是,这种文体的特点是。这种文体有三种说明顺序,分别为顺序, 顺序和顺序;常见的说明手法有等(最少写3种)。(3.5分)Р知识运用(5分)Р根据例句进行句子仿写。Р你听过蒲公英梳头的声音吗?蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了!Р作文(35分)Р“珍惜”,一个美好的词语,它提醒我们眼前的人和事是应该被感激的,是应该倍加珍视的;你现在所拥有的东西,或许比那些你想得到而没得到的东西更加珍贵,只是现在我们都习惯拥有他们而忘记应该珍惜他们了。Р一个懂得“珍惜”的人,是一个懂得感恩,懂得爱与回报的人。同学们,你们想要珍惜什么呢?Р题目:珍惜所拥有的Р要求:1、感情真实,内容健康Р文中不得出现真实的人名Р字迹工整、卷面整洁Р不少于500字

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