育 3、先处理,后报告Р四、注意事项: Р1、实验物品要摆放规范; Р2、在学生操作之前,要明确要求及示范正确的操作程序; Р3、对一些危险物品要向学生重点强调其危害使用的注意事项,做好安全教育工作。 Р五、应急措施 Р明火操作安全应急预案Р1、实验室内严禁吸烟,使用一切加热工具均应严格遵守操作规程,离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。 Р2、转移、分装或使用易燃性液体,溶解其他物质时,附近不能有明火。若需点火,应先进行排风,使可燃性蒸汽排出。Р Р3、用剩的钠、钾、白磷等易燃物和氧化剂KMnO4、KClO3、Na2O2等极易燃易挥发的有机物不可随便丢弃,防止发生火灾。 Р4、一旦发生火灾,一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源,并尽快采取有效的灭火措施。水和沙土是最常用的灭火材料。 Р5、发生火灾报警程序: Р①任课教师迅速报告学校安全领导小组,同时组织疏散学生离开现场。学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 Р②根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“„„„„发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。 Р③学校领导在向学校、教育局领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。Р Р6、明确分工: Р①参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。 Р②消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 Р③使用器具:灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。 Р④学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”。 Р⑤学生及无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。 Р7、注意事项: Р①火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 Р②火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。 Р③火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
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