付出,才会有树身的挺拔威严、伟岸正直、蓬勃向上和生机活力。③为根作赋的目的,在于展示根的力量创造的奇迹;讴歌不慕荣耀、不计得失,竭尽全力为他人默默奉献的高贵品质。写树身和父亲对树的呵护,使这一目的得到了很好的落实。Р评分:答对一种得4分,共4分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。Р23.答案示例:①树木要枝繁叶茂,必须将根扎深扎牢。或树高千尺,功在树根。②生命要向上发展,必须向下深入。或学业要向高处发展,必须打牢基础。或有多少付出就会有多少收获。或没有坚实的基础就不会创造生命的辉煌。或生命的深度决定着生命的高度。③树高千尺莫忘根本。或鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩。④奉献自己,成就他人,也是一种生命价值的体现。Р评分:答出其中的一种得2分,答出两种得3分,共3分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。Р三、写作Р24.分项分等评分标准。Р 项目一等?二等?三等?四等?五等Р①内容20分?20—18分 17—15分?14—13分?12—11分?10分及以下Р②表达25分?25—23分 22—21分?20—19分?18—16分?15分及以下Р③文面5分?5分?4分?4分?3分?2分及以下Р写作评卷建议:Р①作文试卷评阅应贯彻《义务教育语文课程标准》有关写作课程目标与评价建议的精神与要求,切近初中学生学习实际,不宜要求过高。Р②建议两人评阅一份试卷,求和的平均数,得分四舍五入。两人评判同一份试卷差距在7分以上者,需仲裁。Р③宜于在及格线(30分)以上拉开档次,赋分不宜于集中在某狭小的分数区间,具体分数分布建议如下:Р 50分——46分约占试卷总量的20%,其中满分卷不少于1%。Р 45分——41分约占试卷总量的25%。Р 40分——36分约占试卷总量的25%。Р 35分——31分约占试卷总量的20%。Р 30分及以下约占试卷总量的10%。Р④每3个错别字扣1分,重复者不计;扣至5分为止。
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