将这些政治学习理论观念转化为实际的行动,使工作水平有了很大的提高,并得到了家长的充分肯定,树立了良好的形象。Р五、热爱学校,喜欢学生,积极参加“手拉手、“学双语”活动。Р作为一名校长制定课程规划。与教导处按照上级文件精神,制定学校课程规划,开齐课程,开足课时,建立校领导每日巡课制度,杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。二是提高学生素养。在他的领导下,学校认真开展了“阳光体育”活动,召开了校运动会,书法、音乐、舞蹈、数学、美术、汉语、等十多个兴趣小组。使学生全面发展提高学生的素质能力。Р学校双语教育是引导学生学习第二语言启蒙教育,儿童具有超越其他年龄学习第二语言的优势。学生初步接触汉语,教师应充分考虑儿童的年龄兴趣,认知水平以及学习特点,应以激发学生的学习兴趣为目的,采用学生喜闻乐见的形式,让维族小朋友感受对方的语言,形成初步的语言交往能力。Р 通过多年的工作,他很幸运学到了不少东西,业务上不断的提高。但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。他深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。更要与时俱进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!Р他在学校公平、公正的对待每个民族的老师,他与同事、家人、邻居睦相处,并得到了同事、家人、邻居和熟人的一并认可。也很关心两个女儿的学习和他的妻子,白天在学校为自己的学生做出贡献。下班回家了,在家里给两个孩子辅导,并给她们创造一个很好的学习环境。他在家妻子的好丈夫,两个女儿的好爸爸,在学校是一名出色的好老师、好校长。Р就是这样不断地为教育事业和民族团结添砖加瓦,他把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给学生,她把全部的心血都浇灌在教育事业的沃土上,用师魂铸就民族团结情,使民族团结情万古长青,使民族团结之花在乌什县更加绚丽多彩!
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