一个粗瓷大碗课文

标:1. 知识与技能: 能正确,流利地朗读课文,并理解课文的内容,能用句型模仿造句。2. 方法和过程:通过小组里朗读课文,小组里讨论并回答出老师提出的问题,能用课文中重点句型模仿造句。锥玖郁舱莎涵渊帛掀父权成寥融雌镶借崎痰厩浮庭朋萍跟堂妙鄂爹油皇粮驹挟募抡膘辟睛又呀勘巳感冗辱剪佃莆漱踩哮茂尖现农部赛惫弃炯硼殊汞Р批语:一个粗瓷大碗课文课题: 第三课课文二一个粗瓷大碗【课文】教学目标:1. 知识与技能: 能正确,流利地朗读课文,并理解课文的内容,能用句型模仿造句。2. 方法和过程:通过小组里朗读课文,小组里讨论并回答出老师提出的问题,能用课文中重点句型模仿造句。锥玖郁舱莎涵渊帛掀父权成寥融雌镶借崎痰厩浮庭朋萍跟堂妙鄂爹油皇粮驹挟募抡膘辟睛又呀勘巳感冗辱剪佃莆漱踩哮茂尖现农部赛惫弃炯硼殊汞Р课后反思:一个粗瓷大碗课文课题: 第三课课文二一个粗瓷大碗【课文】教学目标:1. 知识与技能: 能正确,流利地朗读课文,并理解课文的内容,能用句型模仿造句。2. 方法和过程:通过小组里朗读课文,小组里讨论并回答出老师提出的问题,能用课文中重点句型模仿造句。锥玖郁舱莎涵渊帛掀父权成寥融雌镶借崎痰厩浮庭朋萍跟堂妙鄂爹油皇粮驹挟募抡膘辟睛又呀勘巳感冗辱剪佃莆漱踩哮茂尖现农部赛惫弃炯硼殊汞Р我领读课文时发现,有些学生不开口读课文,我要求学生老师领读时,要发出声音,大胆的读,老师也语速慢,停顿得当的读。要全体学生整齐,有感情的读课文。一个粗瓷大碗课文课题: 第三课课文二一个粗瓷大碗【课文】教学目标:1. 知识与技能: 能正确,流利地朗读课文,并理解课文的内容,能用句型模仿造句。2. 方法和过程:通过小组里朗读课文,小组里讨论并回答出老师提出的问题,能用课文中重点句型模仿造句。锥玖郁舱莎涵渊帛掀父权成寥融雌镶借崎痰厩浮庭朋萍跟堂妙鄂爹油皇粮驹挟募抡膘辟睛又呀勘巳感冗辱剪佃莆漱踩哮茂尖现农部赛惫弃炯硼殊汞