师生的共同努力,他们能掌握这门手工技能,一定可以为日后的生活增光添色。Р二、活动目的:Р1.了解十字绣是古典、时尚与美的结合,一切着眼于自己的美丽和自己所追求的美丽,亲身体验刺绣艺术的迷人魅力,以及给现代家居装饰所带来的巨大变革。Р2、教会学生一门手工技能,培养学生动手能力的同时,也培养学生的耐心、恒心,可以增强学生的自信心,提高他们的学习、生活兴趣。3、丰富学生的业余生活,为单调生活增添了色彩,也增进同学间的友谊。Р4、通过缝制“十字绣”,来锻炼手的灵活性,同时发展学生的审美意识,提高学生对美的品位。Р三、活动措施:Р1.在教学中,师生之间、生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关系。Р2、在讲授针法时,要熟练演示,步骤清晰,讲解透彻,充分调动学生的积极性,使学生主动去完成。Р3、在学习过程中,教师要转授一些基本的制作方法,要学以致用,尽量把理论知识转变为技能。Р4、活动过程中要鼓励学生持之以恒,坚持不懈,注意培养学生耐心,细心的品质和把事情做到的底的信心与决心。Р四、活动安排:Р第一周:进行入学教育,简介十字绣,欣赏作品,以及如何选择绣而,绣线和埋线方法,介绍基本针法——全针。Р第二周:练习埋线法,连续全针法练习。Р第三周:全针绣法练习。Р第四周:练习如何画格子。Р第五周:介绍半针绣法。Р第六周:介绍四分之三绣法。Р第七周:介绍勾边。Р第八周:把学生分为五个小组,分工绣作品。Р第九周:观察学生的绣法,适当指导。Р第十周:选择和培养五位优秀的小组长,一对一指导。Р第十一周:第一小组的培训。Р第十二周:第二小组的培训。Р第十三周:第三小组的培训。Р第十四周:第四小组的培训。Р第十五周;第五小组的培训。Р第十六周——第十八周:开展小组长培训组员的活动,先集体学习,然后组长进行一对一指导,教师适当指导。Р第十九周;进行集体的作品展活动。Р第二十周;总结这学期的刺绣教学工作总结。
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