为什么停止开发北大荒教案

暴雨,土质黏重,地表水不易下渗,所以,开发三江平原应首先考虑排水,降低水位,提高地温,促进有机质分解。Р湿地的定义和类型Р板书:三、为什么停止开发北大荒Р讲解:湿地:不论其为天然或人工、长久或暂时性的沼泽地、泥炭地或水域地带(静止或流动,淡、半咸或咸水体,包括低潮时水深不超过6米的水域)。Р湿地包括沼泽、河湖、沿海滩涂等。三江平原是我国重要的湿地集中分布区之一。Р学生思考总结。Р简单了解。Р湿地的环境效益Р总结:湿地是全球重要的生态系统,被称为陆地上的天然蓄水库,在调节气候、涵养水源、调节径流、蓄洪防旱、降解污染物、保护生物多样性等方面发挥着重要的作用。湿地以其巨大的环境调节功能和生态效益,被誉为“地球之肾”。Р学生阅读课本相关材料,思考湿地具有哪些环境效益。Р培养学生总结能力。Р湿地破坏所带来的危害Р承转:湿地一旦被破坏,对当地的自然环境造成的打击是巨大的。Р学生阅读学案上相关材料,Р分析归纳,总结规律。Р总结:湿地面积不断减小Р水旱灾害增多Р风蚀、盐碱化日益严重Р动植物种类急剧减少Р水质污染问题突出Р生物多样性明显下降Р思考三江平原湿地变良田后,对环境可能产生什么影响。Р“北大荒”的回归Р讲解:多年不见的荷花又在湿地湖泡里绽放,水禽、飞鸟逐年增多,植被明显恢复。一片片被称为“绿色湿地”的沼泽,如天女散花一般闪着银色的光亮,空气变清新了,天变得更蓝了,“北大荒”的原始风貌又回来了……Р学生观察图片。Р升华情感。Р课堂总结Р 追求经济效益不能以牺牲生态环境为代价,人类在开发自然资源的同时,也要保护子孙后代的利益,做到可持续发展。Р板书设计Р为什么停止开发“北大荒”Р三江平原的自然地理特征Р位置Р景观特点——沼泽广布Р为什么要开发“北大荒”Р人口剧增Р优势条件Р不利条件Р为什么停止开发“北大荒”Р湿地Р 定义Р ‚环境效益Р ƒ破坏带来的危害Р“北大荒”的回归Р七、课堂反思