”凝聚添动力Р学校积极探索建构“亮我课堂”,人人都是参与者、人人都是实践者、人人都是研究者、人人都是探索者,让学生积极地亮出自己的所思所想,大胆地亮出自己的思考结果,主动地亮出自己的纠错过程,实现师生互动、生生互动;让党员教师Р“自讲党课”,亮出体会、亮出感悟,大胆交流沟通,谈思想、讲心声,开展批评敢于“亮剑”,自我批评敢于“亮丑”,真正达到亮出自我,互点互亮的高效模式。以课程建设为切入点,以社团活动为载体,互通共建学生校本与党员党课“亮我课程”,积极打造《古韵今风话李堡》、《乒乓零距离》、《我读我诵我写》等一批“优秀校本课程”。Р4.“亮我”成长,“制度”约束强定力Р 结合学校实际,实行党员教师“一人一表”考核,明确党建工作定目标、定任务、定举措、定督促、定整改“五定”机制,给党员教师加任务、压担子。严格规范组织生活,积极开展“弘扬好家规”、“廉洁从教”承诺践诺、“168”爱生行动等活动,坚持党支部率先带头,教导处、教科室、大队部等组织开展系列主题活动,强大组织力量,激发主动成长。在党建工作引领下,积极打造少先队礼仪教育品牌,通过组织中队主题队会、主题手抄报展评、“我写我绘”展仪表之礼活动、“学习八礼四仪争做美德少年”摄影大赛等系列活动,让学生在成长过程中时刻受到“礼”的熏陶,从小培养正确的人生价值观。过去的一学年里,学校积极承办江苏省名优辅导员工作室展示活动、市级小语教研活动、市级小数教研活动、市名师导师团送教活动、县学校文化建设推进会、县小学英语教研活动、县迎春笔会等活动,获得社会各界的一致好评。Р 一年来,我们做了大量工作,取得一定成绩,推动了学校教育教学质量的提高。但也存在薄弱环节,如创建融合型型党支部工作还不尽如人意,用理论指导工作有待进一步拓展等。今后,我们将继续发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用,全面加强党的建设,推动我校各项工作更快、更好发展。
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