实际情况不符可通过选择提示,点击进入报表进行快速修改;如果核实情况属实,需选择提示,点击,在中写出详实、清晰、明了的说明,不允许写成“情况属实”来应付。Р3、核对上年数据是否一致:Р利用基表中功能核对涉及上年数据是否与上年一致,如下图Р通过系统分别查看,系统显示在校生(教职工)上年数据与填报上年数据是否一致,需逐个学段(包含:女、少数民族)进行核对,如有不一致需及时进行修正。Р五、河南省基表补充校验Р1、软件安装Р点击采用默认安装,安装完成后,桌面上就会出现如下图标。Р2、校验设置Р在登录主界面中,点击,依次选择>> Р>> >> (该校的上级代管机构),Р然后点击即可。Р3、校验数据Р点击、校验结果如下图Р4、校验结果导出(Excel)Р点击可以将校验信息导出到桌面,然后打印校验信息,修改数据即可。Р软件中为必须修改信息, 为警告可能为错误信息, 为提醒核实信息,系统中所有信息均需逐条进行核实,如为错误信息需进行修改,如果核实无误需在统计系统112表中写出详实、清晰、明了的说明,不允许写成“情况属实”来应付。Р六、审批上报Р点击>> 选择Р >> >> Р>> 选择上报路径>> 生成上报文件,将Р上报上级主管部门即可。Р 七、报表打印Р第一步: 选择学校; Р第二步:依次点击、、、、、将学校数据导出放在桌面(注:在 Microsoft Excel 2007以上,可以导出数据;在Microsoft Excel 2003下,导出数据为0) ;Р第三步: 打开,将鼠标放在下方工作表标签行上,然后点击鼠标右键,在弹出的菜单中选择命令,然后点击、打印即可,版会自动排好,不用再作任何设置。有附设班的学校,导出的文件为2个,即:主体校和附设班,应分别打印。Р完善“基础教育基层统计报表”封面,校长签字、学校加盖公章,然后上报上级主管部门或存档,完成今年的基础教育统计报表填报工作。Р附件:
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