己有无违反师德十条红线。Р3.教师签订“师德十条红线承诺书”。Р4.每位教师针对自己的情况,书写学习心得。Р5.讨论如何对教师进行师德师风考核。Р(三)实施阶段Р1、组建专班,加强领导。Р(1)成立师德师风建设领导小组和考核小组。小组每月研究一次师德师风情况,提出改进意见,完善有关措施,制定深入开展师德师风建设的意见和方案。将师德师风建设、考核工作列入学校的重要工作议事日程。并将此工作的各项任务列入教师工作的职责范围内,与年终考核挂起钩来。Р(2)主动接受家长的监督,虚心听取意见,为行风监督员提供各种机会和方便,使他们随时可进入学校、班级中了解情况,及时反馈,以便发现问题立即整改。Р2.强化规范,教育为本,加强自律Р(1)加大加快宣传力度,利用政治学习在全校教师中传达各级领导“关于师德十条红线”的报告和精神,提高认识,自觉地置身此活动中去,克服“与己无关”的思想。Р(2)进一步组织学习《教育法》、《教师法》等教育法规,使每个教师自觉执行“师德规范”。严禁变相体罚学生,轻视、歧视学生的违法行为,自觉抵制“有偿家教”,为维护学校在社会上的良好声誉做出自己“教书育人”的应尽责任。Р(3)按上级规定收费,严格执行市、区物价部门规定的收费项目和标准,健全和完善学校收费管理制度。严格执行“一费制”和“收支两条线”的管理规定,坚决杜绝一切违纪行为。Р(4)加强监督手段,向家长宣传我校师德十条红线活动计划。Р 3.激励约束,用好典型,硬化考核Р(1)密切配合,以人为本,发挥思想政治工作的优势,根据师德师风教育的新情况、新问题,针对教师的实际情况,耐心细致地做好教师的思想政治工作,体现人文关怀,创设和谐校校。Р(2)把师德师风考核作为对教师岗位考核的一个重要内容,由考核组参与考评,考核结果在一定范围内通报,归入教师业务档案,作为岗位聘任、技术职务晋升和奖惩的依据。坚决实行师德考核一票否决制。
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