下得去,留得住、用的上”的实践能力强、具有良好职业道德的高素质、高技能人才。Р 《建筑制图与识图》是房地产类各专业及建筑工程专业的通用技术基础课,既是后续专业课程的基础,又具有独立培养学生识图和绘图能力的课程。本课程在教学及专业培养中,同时要注重处理好两个方面的关系,一是要把培养学生读图能力和动手绘图能力相结合,二是实用的绘图知识要结合专业课程(《民用建筑设计与构造》、《钢筋混凝土结构》、《施工组织与管理》、《毕业设计》等)需要,在专业课中不断强化学习目标,使学生成为识图和绘图能力知识扎实、动手能力强的高技能人才。Р 课程的重点、难点及解决办法Р .本课程的重点Р 徒手绘图技能的培养、工程图样的识读、工程图样绘制技能。Р .本课程的难点Р 工程图样的识读。Р .解决办法Р ①注重教学过程的设计。采用“任务驱动”教学,根据培养目标,设计具体的任务,明确任务的要求,目标、重点、难点问题等。教学过程中多联系工程实例讲练重点、难点。每章课程授课结束增加开放性思考题适量实训题,将课程的重点、难点及课堂发现的和学生反馈的问题及时解决。Р ②因材施教。由于学生、专业要求、教学内容等情况不一样,教师授课过程中要针对不同的学生、不同的专业要求、不同的教学内容因材施教,对症下药,注重进行个别指导。Р ③多媒体动画模拟与模型演示授课相结合。所有课程内容全部采用多媒体授课,如透视、投影等教学内容制作多媒体动画演示透视过程,以帮助学生理解透视原理和作图过程。Р ④精讲多练。理论知识以能力培养需要为依据精讲,不要求对学科知识的完整和系统掌握,重点培养实际工作中的识图和绘图能力,多做识图和绘图训练,融教、学、做于一体。Р ⑤理论和实践相结合。理论课和实践课同步安排,及时消化理论知识;教学用图、识图、抄绘图样要求采用具体的、实际的建筑工程图,以方便学生更好地结合实际,增加感性认识,提高专业识图和绘图能力。
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