康教育,人人参与心理健康教育的良好氛围,构建和谐校园。Р二、活动目的Р通过系列心理活动的开展,让广大师生在活动中获得心理感悟和体验,普及心理健康教育常识,增强广大师生维护心理健康的意识,提升心理素养,健全人格品质,持续推进我校心理健康教育工作,促进师生的心理健康发展。Р三、活动主题Р教师:我运动我快乐Р学生:我阳光我快乐Р四、活动对象:全校师生Р五、活动时间:5月21日—26日Р六、活动内容Р(一)准备阶段Р1.召开教科室成员会议Р活动目的:研究部署活动月有关事宜,研究活动内容,明确具体分工。Р活动时间:5月16日第二节Р活动对象:教科室小组成员Р活动要求:要求教科室成员增强责任心,立足我校实际情况,科学、合理地规划好每一项活动,提高活动的实效性。Р负责人:Р2.制定活动方案Р活动目的:规划活动月活动安排,落实负责人和活动要求。Р活动时间:5月16—17日Р活动要求:全面、具体、科学规划。Р负责人:Р(二)实践活动阶段Р1.教师心理瑜伽活动Р活动时间:5月18日Р活动对象:聘请瑜伽教练引领教师进行瑜伽活动。Р活动目的:聘请瑜伽教练,根据教师群体的特点,设置一些基本动作,舒展身躯,拉伸颈部、肩部,带领老师们进行瑜伽冥想,舒缓压力,放松身心,以此改善教师的心理健康状况,缓解职业压力,提高幸福指数。Р负责人:Р2.观看电影Р活动时间:5月16日Р活动对象:全校教师Р活动内容:观看心理电影《国王的演讲》Р活动目的:通过影片观赏,活动心理感悟,增强心理认知。Р负责人:Р3.观看心理视频Р活动时间:5月16—17日心理活动课Р活动对象:全校学生Р活动内容:心理励志视频《尼克胡哲》、《生命爬行》Р活动目的:通过视频,增强学生的情感体验,促进培养学生自立自强、学会感恩等心理品质。Р负责人:班主任Р(三)总结阶段Р时间:5月18—23日Р内容:写出活动总结,整理上报心理活动周资料。Р负责人:
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