工作、无痛胃肠镜、无痛人流的准备配合等)Р(二)轮转培训:低年资护士、实习护士在外科轮转或其他监护室6月,掌握外科的基础护理、专科护理知识及技能。Р二、培训方式:Р1. 集中基础理论授课由总代教老师安排授课内容,和带教老师一起讲授麻醉基础理论,常见麻醉方式,麻醉药品等等,结束时进行考试,要求必需达标。Р2. 定期多媒体授课采取小讲课的形式,带教老师和受训者都要授课,带教老师Р侧重于临床最新进展,让受训者了解到教科书以外的新知识,同时也督促了授课老师注重知识的更新及交流,受训者讲常见病的护理,提高对知识的巩固,锻炼口头表达能力。此外麻醉科每周都有讲座(例:心肺复苏的进展、凝血功能与麻醉、困难气管插管的临床处理等)要求受训护士必需参加。Р3. 教学查房每周开展危重、抢救病例的讨论,以问题为中心,进行回顾性讨论学习或前瞻性讨论学习,积极参与探索和交流,将学到的理论知识与实际相结合,起到巩固学到的知识、拓宽知识面、开阔眼界的效果。Р4.定期操作演练模拟演练急救的配合和分工合作,达到默契,提高效率。Р(三)整体素质培养:首先要求带教老师以身作则,具备“五心”:爱心、耐心、细心、热心、责任心,不断改进服务理念。老师做得好学生就带得好。其次用我们的理念引导她们,用我们的科室文化团结协作精神影响她们,让她们感受到做一名麻醉护士很光荣,更加爱岗敬业。再次让同学们参加麻醉科手术室组织的各项活动,参与拓展练习增强团队精神;树正气增强凝聚力;加强沟通营造和谐氛围,努力培养高素质的麻醉护理专业人才Р三、培训评估:培训计划基本完成后,在护士长、总带教、带教老师对受训护士的理论与技术进行一次全面考核,做出评估,获知受训护士能否独立护理病人,组织受训护士对整个培训提出合理化建议,不断提高教学质量。从事该专业必须获得Р护士执照和麻醉专科护士执照,达到持证上岗的要求。培训基地可以先行试点,取得经验,逐步推广。
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