_ __Р12.文段是抓住闻一多的什么特点来介绍闻一多的?(2分)Р____________________________________________________ __Р13.第六自然段是紧承上文哪一句话记叙的?(2分)Р____________________________________________________ __Р14.闻一多研究唐诗宋词的目的是什么?(可以用文中原话回答)(2分)Р____________________________________________________ __Р15.文中带点的词语表现了什么?(3分)Р____________________________________________________ __Р16.“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。”这句话用了什么样修辞手法?有何作用?(3分)Р____________________________________________________ __Р17.读了此文段你受到了什么启发?(3分)Р____________________________________________________ __Р(二)(17分)Р小歌德是个顽皮的孩子,但好思索,好( )。有一次,歌德捉到一只小麻雀,将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全,但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案:“这柔软的肌肉里,怎么会长出羽毛呢?人的皮肉一样是柔软的,为什么却不长一根羽毛?”Р一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃,虽然没有答案,他仍觉得十分有趣。小歌德真是一个爱思索的孩子。Р父亲约翰发现儿子爱思索的特点,觉得他懂事了,应该让他学习了。父亲亲自做小歌德的家庭老师,教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快,对语言有一种特别的偏爱,几乎一学就会。
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