金属的力学性能РB、课型:新课РC、教学目的与要求Р1、掌握洛氏硬度测试原理表示方法。Р2、掌握冲击韧性的测定方法。РD、教学重点与难点:Р1、教学重点洛氏硬度测试原理及表示方法。Р2、教学难点洛氏、维氏硬度表示方法。РE、教学过程:Р三、硬度:Р170HBS10/100/30:Р表示用直径10mm的钢球,在9807N的试验力作用下,保持30S时测得的布氏硬度值为170。Р530HBW5/750:Р表示用直径5mm的硬质合金球,在7355N的试验力作用下,保持10~5s时测得的布氏硬度值为530。Р(3)应用范围及优缺点:测定灰铸铁、有色金属各种软钢等硬度不是很高的材料。Р优点:能准确反映出金属材料的平均性能。Р缺点:操作时间长,压痕测量较费时。Р洛氏硬度Р(1)测试原理:Р采用金刚石圆锥体或淬火钢球压头,压入金属表面后,经规定保持时间后即除主试验力,以测量的压痕深度来计算洛氏硬度值。Р表示符号:HRР(2)标尺及其适用范围:Р每一标尺用一个字母在洛氏硬度符号HR后面加以注明。常用的洛氏硬度标尺是A、B、C三种,其中C标尺应用最为广泛。Р 见表:P10 1-2Р不同标尺的洛氏硬度值不能直接进行比较,可换算。Р表示方法:符号HR前面的数字表示硬度值,HR后面的字母表示不同洛氏硬度的标尺。Р(3)优缺点:Р优点:①操作简单迅速,能直接从刻度盘上读出硬度值;②压痕小,可测成品及较薄工件;③测硬度范围大。Р缺点:数值波动大РF:小结РG:布置作业: 9、10、11Р第十一、十二教案РA:课题:金属的力学性能РB、课型:新课РC、教学目的与要求Р1、了解维氏硬度测试原理、表示方法。Р2、掌握冲击韧性的测定方法。Р3、了解疲劳的概念、破坏的特征及疲劳曲线和疲劳极限。РD、教学重点与难点:Р1、教学重点冲击韧性的测定方法。Р2、教学难点洛氏、维氏硬度表示方法。РE、教学过程:Р维氏硬度。
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