好的学法用法氛围。Р第五是建立监督和制约机制,加强党风廉政建设工作。Р二、普法依法治理工作领导机构和机制运行情况我校充分认识到开展法制宣传教育和依法治理工作的必要性和重要意义,加强了对法制宣传工作的领导,成立了以校长为组长,副校长为副组长的普法依法治理工作领导小组,一把手对“六五”普法工作负总责,下设办公室,负责及时汇报各科室的法制宣传学习情况。建立和完善了年度工作汇报制度、工作检查制度,保障各项任务的落实。Р三、领导、干部学法用法情况结合十八大、十八届三中、四中全会精神学习教育、作风教育整顿、习近平总书记系列重要讲话精神等活动开展,我校确定参加“六五”普法宣传教育的对象为全体教职工,要求保证每人每周2小时的学习时间,每月最后周五下午为集中学习时间,组织干部职工学习《宪法》、《公务员法》、《行政诉讼法》、《保守国家秘密法》、《行政许可法》、《行政复议法》《物权法》、《中国共产党纪律监督论》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于深入推进治理商业贿赂专项工作的意见》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等纪律监察方面以及业务法规。年终由办公室对各科室及领导干部的学习情况进行检查,提高干部、教职工学法用法的积极性、主动性。每年均组织教职工购买全国干部学习培训教材《干部学习读本》、《干部法律知识读本》等学习读本,并组织教职工端正态度参加区里组织的学法用法考试,全体教职工(男50岁、女48岁以上免考)都顺利通过考试。Р四、法制宣传教育活动开展情况积极配合区委组织部及各有关部门开展干部培训,在培训中加强法制宣传教育,为进一步推进依法治区,为提高全社会法治化管理水平,营造良好法治环境。通过活动和学习培训提高了教职工法律素养和法律理论水平。队伍建设得到加强,增强了廉洁自律的自觉性,受到普遍好评。同时,在送理论下基层过程中,穿插法制教育,每年至少50次。
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