间是一种什么关系?(4分)Р(3)结合材料二、材料三的内容来分析与之相关的历史事件的影响分别是什么?(4分)Р(4)根据上述探究,对此你能得出什么结论?(4分)Р 答案РD 2.D 3.D 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D 9.C 10.B 11.A 12.AР13.B 14.D 15.CР16.(1)材料一属大河文明,以农业为主,材料二属海洋文明,工商业发达。地理环境的不同。Р(2)世界古代文明呈现多元化,文明具有独立性。我们应该尊重不同地区的文明,持和平交流的态度。Р17.(1)平等;人权;理性;法律至上;正义。Р(2)条文内容明确;具有较强的可操作性;保留了大量落后的习俗。Р(3)罗马商品经济迅速发展,经济问题复杂多样;随着罗马的扩张和版图的扩大,罗马公民与非公民的矛盾上升,财产纠纷增多。Р(4)大多数国家的法律以罗马法为基础;现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则源于罗马法。Р18.(1)法国:封建专制制度(或封建专制统治);美国:英国的殖民统治;代表资产阶级和新贵族的利益。Р(2)民主和自由。Р(3)由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。Р19.(1)最重要原因:工业革命在英国的开展;直接原因:18世纪60年代,英国哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机,极大地提高了生产效率,引发了棉纺织业一系列发明。Р(2)因果关系。Р(3)材料二反映的是工业革命积极影响:如工业革命推动了城市化进程,带来了社会的巨大进步;促进人类进入蒸汽时代,工厂制度随之建立;使人民的生活水平提高;推动力基础设施建设;使世界各地间的联系密切等(言之有理即可);材料三反映的是工业革命负面影响:工业革命导致环境污染严重,贫富悬殊,工人相对贫困,引发诸多社会问题等(言之有理即可)。Р(4)结论:工业革命是一把双刃剑,但推动社会进步的积极作用是主要的。(言之有理即可)
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