的思想行为影响着整体环境的氛围,时刻提醒自己私欲妄念毁千秋的真实道理。Р一、谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,解决工作中的实际问题要谋划策略,一心为事业为人本觉悟、符合实际情况制定方案、在不断地实践不断的发展不断地变化不断的提高。Р二、创业要实,就是要脚踏实地、把心踏实下来,敢于担当责任,遇到问题平衡心态化解矛盾,团结配合,人与人相处大事化小、小事化了,从利益觉悟他人以事业为重和谐相处,经得起历史的考验。Р三、做老实人、说老实话、干老实事,是做好工作为人处世的第一步,与人交往要诚实守信,各级干部要切实做到有令则行有禁则止。Р习主席提出三严三实的价值和意义,学习习主席三严三实,一定要真学习、真改过、真投入,一定要创造成学习型的人生,学习型的职能,学习型的整体,学习型的国家,学习型的民族,学习型的风气。就是要从严治党上入手,严肃党内政治生活、经济领域文化领域,明规矩、严纪律、强约束,形成从严从实的氛围,为推进司法体制改革,产生共鸣共振效果,形成改革合力。就是要求共产党员干部,追求树立远大的共产主义理想信念,为实现自由民主富强公平正义的法治社会打下坚实的基础,人人要树立职业道德,规范自身行为,教育引导人民讲道德,尊道德,守道德。为构建和谐社会,为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦尽职尽责。Р篇四:Р学习专题三后有感Р本专题主要结合课例,对同底数幂乘法、不等式的性质及无理数等相关知识进行了探讨,同时对同课异构教法进行了研讨。并从数学问题的本质理解、国家课程标准的定位、解读教材、了解学生、回归课堂等五个方面对不等式的性质进行了深入探索。听后有很大的触动,尤其是同课异构让我耳目一新:Р所谓同课异构,就是指针对相同的课题,同一个教学内容,采用不同的构思、不同的教学方法、不同的设计风格、不同的实施途径,达到同样的效果。这里的“同”是指内容的同,最终效果的同,即起点与终点的同,而这里的
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