幼儿园小班走路说课稿

幼儿园小班走路说课稿Р 设计意图:Р 所谓“兴趣是最好的老师”。有了兴趣就能够更好的激发幼儿的学习主动性,使学习成为快乐的事。小孩子特别喜欢活动,爱模仿各种小动物走路的样子,像青蛙呱呱跳,小鸭子摇啊摇。他们在做动作的同时,由于兴趣的产生,继而头脑中充满了有关这类活动的想象,活动起来特别投入。所以我设计了本次活动,让幼儿在有趣的模仿小动物走路的活动中获得快乐,并对音乐产生兴趣,能情绪愉快地参加活动.Р 活动目标:Р 1、引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐,并能情绪愉快的参加活动。Р 2、培养幼儿的创造力及平衡能力。Р 3、练习多种行走方法,锻炼幼儿腿部肌肉力量。Р 活动准备:《走路》的歌曲录音磁带,小兔,小鸭,小猫,小乌龟图片。Р 活动过程:Р 一、韵律活动《有趣的歌声》“今天呀,我们这儿来了好多小动物,它们想请宝宝们和它们一起唱歌,你们愿意吗?”Р 二、学习儿歌《走路》Р 小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,Р 小鸭子走路摇啊摇啊摇,Р 小乌龟走路慢吞吞,Р 小花猫走路静悄悄。Р (三)听录音歌曲第二遍提问:Р 1、小兔是怎么走路的呀?Р 2、小鸭子是怎么走路的呀?Р 3、小乌龟是怎样走路的呀?Р 4、小花猫是怎样走路的呢? “宝宝真聪明!我们一起来唱唱这首歌好吗?“Р 教师弹琴,幼儿集体跟唱歌曲。“宝宝唱的真好听,你们想不想学学小动物走路的样子呀?”幼儿跟着录音边唱歌曲边模仿小动物走路,幼儿情绪愉快的进行歌表演。Р 四、我们一起做游戏。Р 把幼儿分成四队,一对扮演小兔,一对扮演小鸭,一对扮演小乌龟一对扮演小花猫。让他们比比谁学得像,谁走得快。Р 活动反思:Р 通过体游活动《小动物学走路》,锻炼幼儿体质,培养愿意参加体育游戏。并结合幼儿日常经验积累,言描述小兔、小鸭、小乌龟、小猫的特征,鼓励孩子大胆表现各种动物的走路姿势。同时体验与同伴一起活动的快乐。