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教育局2020年党建工作总结范文(最新版)

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:15KB

文档介绍
落实;尊重和维护党员的权利,在强调党员尽义务的同时,切实保障党员的各种权利,努力做到义务和权利的统一;对生活有困难的党员,切实给予关心照顾,在逢年过节期间,局党委组织各支部对特困党员、教师进行慰问,送去党组织的关怀和温暖;为健全和完善保持共产党员先进性长效机制,充分发挥广大党员的先锋模范作用,根据县委组织部Р“三日一网”活动的统一部署,结合本系统实际,教育党委认真谋划,周密安排,组织本系统广大党员干部开展了一系列富有成效的党员活动。成功举办4次党员活动日,参加活动人数达1863人,组织捐款19200元,救助贫困党员63人。Р 四、加强工作措施,解决学校党建问题县委自结合深入开展学习实践科学发展观活动以来,认真梳理中小学校党建工作存在的问题,从五个方面入手,着力解决制约学校党组织建设的五类问题,取得了良好的效果。从完善组织领导上入手解决“重视力度不够”问题一是完善组织领导和对口领导。成立县教育局党委,将学校党组织划归县教育局党委管理,减轻乡镇党委压力,解决“只顾及农村、不重视学校党建工作”的问题。二是推行教育局党委和学校党组织负责人抓党建工作述职。树立“抓书记、书记抓”的理念,每年县教育局党委负责人和学校党组织负责人作抓党建工作述职,由党员和教师对其作评价,评价结果作为年终考核评优提拔的依据,切实解决学校领导忽视党组织在学校工作中的作用,只是片面追求教学质量和升学率的提高等对党建工作不够重视的问题。从强化督促检查上入手解决“执行制度较差”问题认真落实责任追究、督查考核制,每年县教育局党委与县委签订党建工作目标责任书,学校党组织与教育局党委签订党建工作目标责任书,由县教育局将党建和教育教学工作同部署同考核,切实加强平时的指导和督促,县党建领导小组每半年和年终开展抽查考核,实行落实工作差情况全县通报制和年终党建工作末位表态发言制,着力解决学校党组织认为教学工作任务繁重而无时间开展

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