政机构内分化事权,相互制约的指导思想不变;县级行政单位基本稳定,加强对最基层地方的控制不变。(6分)Р38. (1)国内:内战不息,政局动荡(如答到军阀混战或国共战争可以给分)(2 分)官僚资本主义的压制、剥削;(2分, 僚资本主义的膨胀在抗战和解放战争时期更为明显,可改为“民族工业的落后”)Р 国际:1929 年爆发的全球经济危机打击;外国列强推行贸易保护主义,加强对殖民地和半殖民地的掠夺(如答到日本侵占东三省可给2分)(答到其中三点即可,言之有理亦可给分。)Р本题只要从国内政局、民族工业和经济危机三个方面回答即可Р(2)特点:阶段上,应急措施和长期改革相结合;目的上,经济复兴和缓和阶级矛盾(关注民生)相结合;手段上,立法和行政相结合;理念上,维护自由制度和国家干预相结合。(6分,答出任意三点即可)Р(3)苏联:抓住机遇,引进西方国家的机器、技术、人才,缓和与西方国家的关系,使苏联发展成世界工业强国。(4分)Р39.(1)君权观:董仲舒通过神化皇权来加强君主权威,通过灾异学说、天人感应学说来劝诫君主行德政。朱熹从“理”这一哲学高度来论证君主专制的合理性,通过正君心学说,要求君主“存大理.去人欲”。(6分)Р源由:董仲舒主要吸收阴阳五行家等具有神秘色彩的学说;朱熹主要吸收的是具有思辨思维的佛教等学说。(4分)Р(2)原因:①儒学不能适应近代民族危机加深、救亡图存的社会需要是其衰落的社会根源。②自然经济的逐渐解体,使儒学失去了与之最佳匹配的经济基础。③政治变革和社会运动的兴起,作为统治精神工具的儒学必然成为众矢之的。④中国民族资本主义的发展,资产阶级力量的壮大,使儒学赖以存在的阶级基础日渐薄弱。⑤封建制度的逐渐解体,导致儒学失去赖以存在发展的政治基础。⑥封建帝制的推翻,使儒学丧失官方哲学的地位。⑦西学的传入及倡导,使古老儒学相形见绌,从而导致对儒学的怀疑或否定。⑧“文学革命”
全文预览