在他们身上通常集中了当代中国某一行业职工的许多可贵的职业道德品质,是值得我们向子女推祟并引导子女努力效仿的对象。三是可以引导子女多读书,尤其是介绍宣传职业道德典范人物先进事迹的书。这些书以典型人物的丰富职业实践告诉了青年人该如何做人做事、对待工作、对待同事、对待上司、对待利益、对待诱惑。让子女多读些这类书,天长日久,必能受到感染与熏陶,起到潜移默化改变他们的职业认知、情感和行为的作用。Р3.以身作则是引导子女形成良好的职业道德素质的重要保证。家长是孩子最亲近、最信赖、最尊敬的人.家长本身的示范作用是十分重要的。身教重于言教,“喊破嗓子,不如做出样子”。家长要求孩子做到的,自己首先做到,为孩子树立良好的榜样,这才是最有说服力的无声教材。而且因孩子从小在家长的身边长大,对家长的言行了解最透,理解最深,领会也最快。因此家长对待职业、同事、领导,对待经营、质量、竞争、利益,持何态度,作何处置,对孩子的潜在影响特别地大,正所谓子女看在眼里,记在心头,效仿在行动中。因此,我们做父母的一定要努力使自己成为本职工作中最优秀的分子,让自己爱岗敬业的优良职业道德传统代代相传。Р(三)在方法上,要引导子女联系实际,严于解剖,自律慎独Р1.要引导子女在理论联系实际上下工夫,做职业道德的知行统一者Р职业道德具有知行统一性,不仅要懂得所从事职业的道德规范与要求,明确是非善恶的标准,而且要在实践中,按照社会主义职业道德的原则与规范去行动,让职业道德的原则、规范体现在自己具体的职业实践中,具体的对待工作、对待他人的态度、行为中。如果我们的子女在知或行的任何环节上出现脱节的现象,那么,我们做家长的就有教育、引导的责任。首先要让子女知规范、知标准,不能是非颠倒、善恶不分;其次,要让子女实践规范、实践标准,不能嘴上说的和行动上做的完全不对号。一句话,要坚持理论联系实际的根本方法,引导子女做职业道德的知行统一者。
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