到客房部做楼层服务员。一个月后,实习跟踪指导教师收到了酒店人力资源部对两位学生的评价。Р李浩:态度端正,勤奋好学,工作中积极主动,任劳任怨,对待客人热情礼貌,与同事关系融洽,已经熟练掌握了专业技能,酒店将他作为重点培养对象。Р 胡昌: 工作中没有摆正心态,总认为服务员低人一等,偷懒耍滑,不能吃苦,对待客人缺乏耐心,专业技能较差,本月度考核等级为差。Р思考问题①:中职生为什么要学习职业道德规范?Р分析提示:理解职业道德规范意义,增强践行职业道德的自觉性,端正职业目的,树立积极的职业态度。Р思考问题②:说一说与你所学专业相近的职业在道德规范方面有哪些要求?Р分析提示:学生结合所学专业回答,教师提醒与引导。Р思考问题③:案例中的李浩与胡昌在践行职业道德方面谁做的比较好? Р分析提示:李浩。以人力资源部的评价为依据,结合他们的专业进行评价与分析。Р思考问题④:在校学习期间应该怎样践行职业道德?Р分析提示:一方面,强调学好职业技能是践行职业道德的前提;另一方面,可以结合学生清洁课室、宿舍卫生,参加学校班级活动等行为,引导学生思考怎样践行职业道德。Р【体验导行】Р小李为了能够早一点去球场打球,急急忙忙清扫完课室地面,角落的地方还有很多垃圾。Р实习生小林在实习合同没有到期的情况下,从实习单位不辞而别。Р德育课代表王雨总是在科任老师催促之后才上交作业本。Р问题:请你评述以上学生的做法。Р课堂小结(略)Р板书设计:Р一、遵守职业道德是从业之本Р1、职业道德的概念与特点Р(1)概念Р(2)特点Р2、职业道德的作用Р(1)职业道德的调节职能;Р(2)职业道德有助于塑造企业和行业形象,提高企业和行业信誉,促进企业和行业发展;Р(3)职业道德有助于提高全社会的道德水平,促进社会主义现代化建设;Р3、行有行规,业有业德Р4、自觉践行职业道德规范Р作业布置:Р了解自己所学专业对应的行业职业道德规范要求。
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