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一二年级学习行为规范校本教材(上)

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:34 |  大小:3691KB

文档介绍
板书、看优秀同学的反应。Р“口到”:口说,包括复述课文,复述老师讲得重点。背诵重要的概念、公式。朗读老师指定的段落。大胆提问,大胆回答老师的提问问题。Р“手到”:做笔记,记下老师讲的而书上没有的知识点;圈生字词,圈重点;抄老师的板书,批感想、做练习。Р“脑到”:动脑筋,心力集中、积极思维。Р学儿歌,记规则Р上课歌Р小学生,爱学习;Р课堂五到要牢记:Р小耳朵,竖起来,Р听中生疑最可贵;Р小嘴巴,听指挥,Р动嘴前,先动脑;Р两只手,放端正;Р积极发言勤举手;Р小眼睛,不乱瞄;Р用心学习认真看!Р第五课我手写我心(一)Р正确的握笔姿势Р汉字是中国人的杰作,“字如其人”,字的好坏可以反映写字人的精神面貌。“心正则笔正”,书以德贵。通过写字对中华民族的优秀传统文化,是培养学生的良好品德及热爱祖国的思想及民族自豪感。Р 执笔姿势歌:Р 拇指食指把笔握,Р 中指无名指把笔托,Р 小指母在后藏,Р 小笔尖向前斜,Р 小笔杆向后躺。Р 握笔姿势很重要,Р 相信你我能握好。Р握笔的姿势Р 正确的握笔方式: Р笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指应较拇指低些,手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与纸面保持六十度的倾斜,掌心虚圆,指关节略弯曲。Р握笔是写好字的前提。写铅笔字和钢笔字均采用三指执笔法。具体要求是:Р1、大拇指、食指、中指自然弯曲,分别从三个方向捏笔,无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方;Р2、大拇指在笔杆左下侧,食指在笔杆右上侧,中指在笔杆下方;Р3、食指稍前,大拇指稍后;Р4、拇指和食指用第一指节前端捏笔,中指用第一指节侧上部顶住笔;Р5、笔杆上端斜靠在食指的最高关节处,笔杆和纸面成50度左右;Р6、捏笔处离笔尖一寸(大约3厘米)左右;Р7、执笔要做到“指实掌虚”;就是手指握笔要实,掌心要空,小指不能碰手心;Р8、手腕伸直,不能勾手腕或向上翻手腕。

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