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语言《借耳朵》

上传者:塑料瓶子 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:22KB

文档介绍
段欣赏,了解黄狗耳朵的作用。Р ——小公鸡遇见谁了?他和黄狗是怎么说的?黄狗为什么不同意?(教师讲述故事自“小公鸡回家的路上”至“我还怎么打猎呀”。)Р 3.教师小结:黄狗的耳朵很重要,捕猎的时候需要用它来收集声音、寻找猎物。Р 4.分段欣赏,感受蝙蝠的耳朵的重要性。Р ——这是谁?蝙蝠的本领是什么?(教师展示PPT)。Р ——找到蝙蝠的耳朵了吗?他的耳朵上有些什么?(幼儿观察蝙蝠耳朵上的细毛。)这些毛有什么作用?Р ——蝙蝠为什么不同意借耳朵?(教师讲述故事自“小公鸡去找蝙蝠”至“我怎么能把耳朵借给你呢”。)Р 5.教师小结:蝙蝠的耳朵使蝙蝠能在漆黑的晚上认路,在捕捉虫子时保护自己的安全,蝙蝠的耳朵对他来说太重要了。Р 6.通过猜测、分段欣赏,了解小松鼠的耳朵的用处。Р ——小松鼠的耳朵什么样?你觉得它有哪些作用呢?(幼儿先猜测,教师再讲述故事自“小公鸡来到松鼠家”至“会让树枝刺伤的”,幼儿验证答案。)Р ——谁来学学小松鼠用耳朵保护自己的样子?(幼儿大胆表演。)Р 7.帮助小公鸡戴眼镜。Р ——我们帮小公鸡想想办法,怎样才能把眼睛戴上呢?Р ——小公鸡终于戴上了眼睛,用了什么办法?(教师讲述自“小公鸡跑了一天”至“用一根绳子栓在了后脑勺上”。)Р 8.教师小结:小公鸡解决了戴眼镜的问题,所有的动物都为它感到开心。Р三、耳朵本领大。Р 1.拓展小动物的耳朵的作用。Р ——故事中小动物的耳朵的作用可大了,有的保护眼睛,有的认路,有的收集声音。你还知道哪些动物耳朵的作用?Р 2.经验迁移,了解人耳的作用。Р ——我们的耳朵有什么作用呢?Р 3.游戏“传话”。Р ——排成一列,第一个小朋友想一个词语(或一句简短的话)并把它传给后面的第二个小朋友,第二个小朋友听见后再把它往下传,一个一个传下去。Р 4.教师小结:我们的耳朵可以听到各种声音,它是非常有用和重要的,我们要保护好耳朵。

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