TРU V W X Y ZРX Y ZРNow you seeРI can say my A B CР(二)字母发音Р1. 纠正字母发音РA a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef]РG g [dVi:] H h [eit∫] I i [ai] J j [dVei] K k [kei] L l [el]РM m [em] N n [en] O o [əu] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:]РS s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [‘d ʌ blju:] Р X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:]/[zed]Р2. 指出元音字母:A a E e I i O o U uР(三)书写规格Р1. 斜度:向右倾斜约5°Р2. 具体写法及笔顺Р(四)、记忆方法Р1. 巧用歌谣区分字形:Р遇到形近的字母,可以通过歌谣作强化记忆。Р如:d和b,“一把剪刀分两半,左下圆圈d, d, d,右下圆圈b, b, b”;Рu和n,“开口朝上u, u, u,开口朝下n, n, n”;Р m和n,“一道门儿是n,二道门儿是m”。Р2. 巧用歌谣记牢笔顺:Р“大写字母A, E, F, H,小写字母f和t,最后才把腰带系。”这句话的意思告诉Р孩子,字母有中横的,如“A, E, F, H, f, t”等,中间的那横像腰带,要最后写。Р “小写字母i和j,出门再戴小帽子。”小写字母如“i, j”等,顶上那一点如同Р小帽子,也要最后写。Р3. 巧用熟悉的事物:Р字母“E”像一座楼房,得先把外墙砌好,才能盖屋顶,所以要先写竖折,再写两横。 Р字母“F”像旗子。讲解:“要把F这面旗子插牢,得先把旗杆写正,先写一竖。”Р板书设计:Р教学反思: