星星火炬章

,每队推荐2名代表。参加颂英雄故事比赛。Р3、小奖品若干Р活动过程:Р小辅导员:我们已经飞了第三站——礼仪站,今天我们要在礼仪站内举行“颂英雄”故事会,请各组推荐的2名讲故事代表上台与大家见面。Р(介绍各组推荐的代表)Р介绍比赛方法:Р1、以抽签立法决定比赛顺序。Р2、比赛要求:声音响亮,口齿清楚,普通话正确,生动有表情。Р小辅导员:先请各队代表抽签。比赛开始,请1号小朋友上台演讲。Р(按编号顺序比赛)Р小辅导员:刚才8位同学讲少年英雄故事讲得都不错,我宣布一、二、三等奖获奖者名单,请获奖者上台领奖。风参加讲故事比赛的其它5位同也能获得纪念品一份。Р小辅导员:小朋友们,今天活动到此结束,希望大家以少年英雄为榜样,好好学习,好好劳动,好好工作,争取早日戴上红领巾。做党的好孩子。Р  Р  考核提示Р一、设考核站考核Р按《星星火炬章》争章要求,根据“6654”计划内容,班内分阶段设立知识站、本领站、礼仪站、自动站。根据每站考核内容多少,邀请小辅导员担任主考,学生在午休或课余时间持“争章卡”参加考核,并用在花瓣上涂色的方法,将考核情况记录下来。凡四色花儿齐开放的小朋友,凭“争章”获取《星星火炬间》一枚。Р二、结合入少先队前的教育工作,在队课教学中进行考核。Р三、结合思想品德测评,行为规范教育与训练进行考核。Р四、按小布置“飞向火炬城”飞行图,用火箭、飞鸟、火车等形象物显示每个学生争章的进和,形成小队与小队、个人与个人之间的你追我赶互帮互助的气氛。Р附表:Р 第小队飞行图表Р 站名Р  Р姓名Р  Р知识站Р  Р本领站Р  Р礼仪站Р  Р自动站Р  Р火炬站Р陈华Р  Р  Р  Р  Р  Р王小明Р  Р  Р  Р  Р  Р张伟Р  Р  Р  Р  Р  Р陆晨Р  Р  Р  Р  Р  Р刘晓Р  Р  Р  Р  Р  Р陈平Р  Р  Р  Р  Р  Р钟灵