主备人: 执行时间: 总第( )课时Р课题(第课时)Р 洗衣物Р明确学习目标Р1.通过学习,知道洗衣物的主要步骤,知道不同质地的衣物要用不同的洗涤方法,还要用不同的洗涤用品。Р2.认识几种常见衣物的洗涤标识。Р3.通过实践,初步掌握正确的洗涤方法。Р学习重点Р认识几种常见衣物的洗涤标识。Р学习难点Р认识几种常见衣物的洗涤标识。通过实践,初步掌握正确的洗涤方法。Р学习程序Р学习内容Р二次备课Р一、谈话导入:Р谈话:你平时在家要洗衣服吗?事怎么洗涤的?看到家长又是怎样洗衣物的?主要分哪几个步骤?Р根据学生回答,相机板书:浸泡——擦肥皂——搓洗——冲洗——晾干Р二、学习新知。Р1.出示几件质地不同的衣物,提问:这几件衣物可以一起洗吗?为什么?Р2.认识衣物质地标识和洗涤说明标识。Р(出示)让学生自己认自己记,然后逐个出示各种标识,让学生说说代表的意思。Р把刚才几件衣物拿出来,让学生说说各是什么质地,该怎么洗?要注意些什么?Р三、动手实践时的注意事项。Р1.看书学习正确的洗涤方法。Р2.查阅技术信息,获得怎样使衣物洗得更干净的小知识。Р3.根据自己所带要洗的衣物,说说应该用什么洗涤用品?(让学生自己在技术信息中查阅确定)Р四、评价。
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