育与社区教育工作的领导。并形成制度,定期召开会议,研究解决全市成人教育与社区教育工作的重大事宜和相关问题。领导小组下设办公室,负责协调成人教育与社区教育工作的具体事务。Р(二)制定政策,明确导向。2012年底以前,我们继续以乡镇成人学校和办事处社区学校建设为抓手,带动成人教育和社区教育的全面发展。按照《郑州市乡镇成人学校规范化建设实施意见》和《郑州市示范性办事处社区学校评估指标体系》,我们提出了规范化乡镇成人学校和示范性社区教育学校设置标准和建设意见,为农村成人学校和城市社区学校建设提供政策导向。各县(市)、区Р要按照评估标准具体组织实施“两校建设评估”工作。攻坚结束后,全市“两校建设”工作取得阶段性成果。Р(三)强化职责,建立考核机制。各县(市)区教育局要加强领导,将成人教育和社区教育列入教育事业发展规划和目标,进一步明确责任领导和责任部门,建立长效考核机制和常态化运行体系。各级成人教育和社区教育领导机构要定期召开会议,研究、部署、检查成人教育和社区教育工作,确保工作的顺利开展。Р(四) 加大投入,确保工作经费。市里成人教育和社区教育专项经费可从职教攻坚经费中列支,并保证逐年增加。县(市、区)也要足额筹措成人教育和社区教育经费,重点支持乡镇成人学校、区社区教育学院和办事处社区学校建设、师资培养、农村实用人才培训、劳动力转移培训、下岗失业人员技能培训等。Р(五) 大力宣传,建立激励机制。利用各种新闻媒体宣传农村成人教育和社区教育的重要性,举办举办“郑州市农村成人教育成果展”、“郑州市社区教育成果展”,召开“郑州市农村成人教育工作现场会”、“郑州市社区教育工作现场会”等,扩大农村成人教育和社区教育影响力,争取全社会的广泛支持。建立目标考核奖惩机制,将成人教育和社区教育列入年度目标考核范围和教育督导评估范畴,行全面的监督评估,保证成人教育和社区教育工作健康发展。Р二〇〇九年九月
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