划工作之路,当得知要负责这此项工作时,我不断在网上收索学习这方面的知识,吸取其他地方对这项工作的先进经验。我深知这项工作是党和政府坚持以人为本,执政为民的具体表现,是人民群众的热切期盼,是落实中小学教育一系列惠民政策,是让人民群众切实享受义务教育阶段教育保障机制所带来的实惠。为贯彻国务院、省、州、县对这项工作的精神,学区领导高度重视,认真落实学生营养改善计划和学生资助工作,积极提升学生健康素质,取得了不错的成绩.但在工作中也有不足之处,对学校食堂食品安全工作督查力度不到位; 学区所辖村小和私立幼儿园在食堂食品安全工作上存在不少安全隐患。如:食堂食品台财不及时登记,学校食堂还存在卫生死角等现象发生;食品留样多数能规范封存,但也有一部分学校留样未注明名称和留样人,有的学校没有封存等。今后,我将对学校的营养餐工作提出更高的要求,改进不足。为促进学生的健康成长,努力把工作做的更好。Р主及Р管Р领建Р导Р评议Р鉴Р意等Р见Р次Р 签名:Р出勤情况Р迟到Р早退Р事假Р病假Р旷工Р量化测评得分Р考或Р核考Р委核Р员小Р会组Р意Р见Р Р Р 负责人签名: 盖章 2015年 1 月 12 日Р被人Р考意Р核见Р Р签名: 2015年 1 月 12 日Р考或Р核考Р委核Р员小Р会组Р复Р核Р意Р见Р负责人签名: 盖章年月日Р主Р管Р部Р门Р意Р见Р盖章 2015年 1 月 13日Р组Р组Р织Р人Р事Р部Р门Р审Р核Р见Р盖章 2015年 1 月 15 日Р填表说明:1、本表是工作人员在岗工作的历史记录,是个人档案的重要内容,由被考核人和考核人共同填写一式两份,一份存入档案,一份呈报同级组织、人事部门留存。Р2、被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见”栏。Р3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导,单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导。Р黔南州委组织部Р制Р黔南州人力资源和社会保障局
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