全注意事项儿歌(周计划里要具体体现);各班结合园长室提供的课程安排范例表,结合本班实际,科学的安排和调整一周课程,做到动静交替、扎实有效。Р4.备课本常规检查。由段长牵头,进行集体备课研究。每位老师于每周四下午12点30分上交本周备课本,并通过组长、段长的修改及时反馈,规范备课的格式和要求,并于周五上交保教室进行检查,学期末开展备课本评比活动。Р5.段主题及幼儿体能活动。结合幼儿园的计划、以及季节、节日等,每月由段长开展组织进行一次段活动,每一次的段活动要结合幼儿的实际需要开展:如期初环境创设评比、学雷锋做好事主题活动、全班集体国学诵读、期中环境创设评比、幼儿器械操评比、六一大活动、大班毕业典礼、期末环境创设评比等。尽量让每一次活动重实效,重幼儿发展,重综合。每一次活动段长要预先制定方案,活动有计划、有内容、有过程记录、有活动反馈。本学期末将开展一次段活动交流,评选优秀段集体和段长。Р6.这学期我们中班体能达标项目是:左右手交替拍4号儿童篮球,测评时间为期初、期中以及期末;网球掷远、立定跳远、10米折返跑、坐位体前驱,测评时间为每月末。Р五、月工作安排:Р三月份:Р1.各班制定本学期的工作计划。Р2.各班召开家长会,向家长介绍本学期的目标。Р3.制定成长档案进度表并布置任务。Р4.期初左右手交替拍篮球达标测试。Р5.学雷锋系列活动。Р6.第一次动作技能测评。Р Р四月份:Р1.家长开放日。Р2.全班经典诵读:集体唱诵(我爱唱诗词)Р3.清明节节日教育。Р4.第二次动作技能测评。Р Р五月份:Р1.五一劳动节节日教育。Р2.大合唱。Р3.期初左右手交替拍篮球测评。Р4.第三次动作技能测评。Р Р六月份:Р1六一游园活动。Р2.端午节节日教育。Р3.期末左右手交替拍篮球测评。Р4.第四次动作技能测评。Р5.幼儿成长档案测评。Р6.幼儿期末的各项测试。Р7.优秀备课本的评选活动。
全文预览
