碰到一起。长颈鹿一抬头,摘下树梢头的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子你们能摘到吗?”乌龟不甘示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”水牛在旁边一声不吭。长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来的方便,我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车,为人类干活儿。”听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩进壳里。1、根据课文内容填空。长颈鹿、乌龟和水牛的脖子各有特点,长颈鹿的脖子,乌龟的脖子,水牛的脖子、。它们的脖子能发挥不同的作用,长颈鹿用脖子可以,乌龟全靠脖子,水牛用脖子、,。2、我们应该向谁学习?学习什么?八、习作芳草地。回忆半年来的学习生活,请你选择一件最感兴趣的事写下来,内容要具体,语句要通顺。九、创新提高题。根据例句特点填空。例:种(瓜)得(瓜),种(豆)得(豆)。1、()()不言,下自成蹊。2、王婆卖(),自卖自夸。3、吃不到()()说()()酸。参考答案:一、纳闷充饥关键红润争论不休挥舞抢夺浪费焦急远近闻名二、螳螂郑人杯蛇黔驴叶公狐虎揠苗助长掩耳盗铃鹬蚌相争三、1、奥秘2、秘密3、花费4、浪费四、1、(1)“去年”或“刚”删去(2)加上“好习惯”2、(1)远近闻名(2)桃花又大又甜(3)给我们一个3、①五、1、渔翁得利三顾茅庐望梅止渴2、复明日明日何其多明日万事成大好时间今日事,今日毕3、规律根部枯死4、红云片片浓郁欢天喜地飞舞?七、(一)1、jiàfújīn2、(1)桃子胖娃娃的脸蛋使句子更生动、形象3、“减少”是为了“增加”,生活处处有学问,我们要做生活的有心人。(二)1、特别长灵活粗笨结实摘下树梢头的红果子遇到危险拖犁拉车为人类干活儿2、向水牛学习学习它默默无闻地为人类干活的精神九、1、桃李2、瓜3、葡萄葡萄
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