信息可能要根据实际情况进行删除,那么根据输入的要删除的学生学号,用strcmp函数比较确定要删除的学生信息,然后进行删除,删除之后输出提示“”删除成功。Р图6 删除模块Р3.7增加模块Р通过此模块可以根据实际情况增加新的学生信息,利用strcmp函数判断要增加的信息是否已存,如果存在则输出提示“该学号已存在”,如果不存在则提示输入学生信息。Р3.8显示模块Р?通过此模块可以浏览系统中的全部信息,从而很方便的对学生信息进行对比。Р3.9保存模块Р该模块的作用是保存信息,建立一个存储文件,打开该文件用fwrite函数写入录入的信息然后关闭该文件。Р3.10退出系统Р当对系统操作完成以后,想退出系统只需在界面中选择退出系统模块的代号,系统就自动退出此次运行程序。Р图7 退出系统Р4 总结Р通过这次课程设计,巩固了C语言的知识,对C语言的内容有了进一步的了解,增加了实际动手能力。同时在课程设计过程中,也发现了自身学习态度的问题。由于这学期没有认真听讲,课后有没及时花时间去复习,造成了许多知识的漏洞,很多知识不能很好地运用,事实告诫了我:今后上课一定要认真听讲,及时复习,多动手实际编写,增强自己的实践能力。Р参考文献Р[1] 谭浩强,张基温.C语言程序设计教程(第3版)[M].北京:高等教育出版社,2006Р[2] 吕凤煮.C语言基础教程——基础理论与案例[M].北京:清华大学出版社,2005Р[3] 黄明、梁旭、万洪莉.C语言课程设计[M].北京:电子工业出版社,2006Р[4] 郭宁,郑小玲.管理信息系统[M].北京:人民邮电出版社,2006Р[5] 赵池龙,杨林,陈伟.实用软件工程[M].北京:电子工业出版社,2006Р附录Р程序清单:Р#include<stdio.h> Р#include<stdlib.h> Р#include<string.h> Р#define N 41
全文预览
