8-2.4八年级 《程序的顺序结构》

教学视频--圆的面积.swf”或参照课本P73Р为程序添加对象(Label、mand),并设置对象属性(在属性窗口设置) Р阅读P73Р新建程序—添加控件对象—Р设置对象的高度、宽度、标题、字体、背景等Р界面设计Р复习之前界面设计知识点,以更熟悉添加对象及设置其属性的操作。Р2、编写事件过程的代码Р实践2:编写“圆的面积”mand1的Click事件 P74РPrivate mand1_Click()Р r = Text1.TextРpi = 3.14Рs = pi * r ^ 2РText2.Text = sРEnd SubР实践3:编写“画圆”按钮Text1的Lost Focus事件 P75РPrivate Sub Text1_LostFocus ()Р ClsРr = Text1.TextР FillStyle = 0Р FillColor = vbBlueР Circle (5000,2000), rРEnd SubР编写代码,运行调试Р学生自行在程序中尝试运行Р读懂“fillstyle”填充类型语句;Р读懂“fillcolor”填充颜色语句Р再次熟悉赋值语句的运用Р让学生通过修改代码、观察对比运行的不同效果Р课堂小结Р本节我们学习了程序编写的顺序结构,我们要会根据程序的顺序结构补充程序。Р知识回顾形成Р课堂任务Р完成“圆的面积”程序以及“画圆”程序。Р板书设计Р程序编写的基本步骤:设置界面、设置对象属性、编写代码Р 圆的面积S=pi*r^2Р教学反思Р1、通过自学光盘和视频教程,差不多一大半学生能做出程序效果。剩下的则由“先带后”,让学生自己讨论互助,最后还解决不了的才由教师解答。若问题较普遍,教师则通过小窗口演示。Р2、通过对“fillstyle”填充类型语句、“fillcolor”填充颜色语句的不同赋值,学生可以修改代码而产出不一样的效果,增加了学习探究的兴趣。