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##经济技术开发区教育事业调研报告

上传者:读书之乐 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:59KB

文档介绍
发展。建议成立新校筹建领导小组,提前介入各项前期准备工作,全程参与项目建设。由筹建组负责把握学校定位,装修风格,功能布局等重要事项。Р另外,要继续做好新建的横泾中心小学及附属幼儿园软硬件完善、环保检测等工作,确保明年顺利启用。加快推进越溪第二小学(暂定名)及附属幼儿园、尹东幼儿园等一批在建、待建学校(幼儿园)项目进度,争取早日建成使用,缓解开发区未来几年入学入园难的问题。Р二是要加强师资队伍建设,完善人才引进机制。要始终把师资队伍建设作为战略任务来抓。进一步落实培训工作,广泛开展“名师工程”、“青蓝工程”和“师徒结对工程”建设,鼓励教师继续学习深造,不断提高业务素质。积极引进区内外优秀学科带头人和高学历优秀教师,不断充实骨干教师队伍。在引进优质教育人才的同时,为了更有效的吸引人才、培养人才、留住人才以及调动广大教师的工作积极性,建议尽快研究出台开发区教育Р“名师”津贴政策,激励教师工作积极性,留住优秀教育人才。Р另外,可以借鉴园区和新区的成功办学经验,采用备案制或者企业年薪制方式招聘普通教师,工资待遇与在编教师同工同酬,参照事业编的标准评定。对于骨干教师、优秀教师、特级教师、名教师、名校长之类人才,以人才引进方式给予编制。招聘形式以校园招聘、市场化招聘相结合,每年由学校根据实际需求,进高校自主招聘教师,由组织人事和劳动社保局会同社会事业局核准后入职上岗。Р三是要完善学校自主管理机制。建议提高学校的自主管理权,尤其在中层干部竞聘,新教师招聘方面,给予学校充分的自主权。社会事业局与组织人事和劳动社保局只对竞聘人数,年龄方面予以核准,减少多部门重叠管理的现象。教育管理相关部门要着重从宏观出发,制定政策,引导方向和搭建平台。建议制定校长培训计划,提升管理水平,制定教师年度评估和星级制评定标准,鼓励优秀教师。通过对校长管理能力提升,教师的年度评估,五星评选等方式,提升队伍的整体水平。

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