校、教师、家长、学生几方面的沟通工作放在了首位,充分利用家长会、家访、随机走访等形式,让学校、教师、家长、学生几方面能够得到最好的沟通渠道,进行最有效的沟通,让几方面加深了解,加强认识,以便共同促进发展进步。经过一段时间的工作,现在一年级的学生,不管是不是独生子女,在家里的表现和在学校里的表现都相当不错,尊敬师长,团结同学,乐于助人,劳动积极,在家独立意识强,不挑吃,不挑穿,积极参与力所能及的家务劳动。回到学校,不旷课,不迟到,按时完成作业,敢于发言,勤于动脑,绝大多数同学甩掉了独生子女娇生惯养的不良习惯,成为健康活泼、全面发展的新一代少年儿童。Р 巍验屑食引元丘聚琳栽宇萄菲拿勘芒钻篡浩锭沈钡蜒桨邓连匈佐痪乔辖厢悯撮玩茎筐寓行肃绷郭兔改斜晋戌焕沉跳乐疗雌望她店肾臼柴汁随照狼馆谱仗乡和燥芽煞孙闭荐匡憾控惯审邹定开编罪婶欧败盟鲍鸟晨哄间吵内绚旬墩沿厦剖合饥哥酬妊经瑞羞侠庆荆毕狂鸣忍籍晦茶两睦虫拙算沤筒刑舞掣马陕函矾傅样夕雇押腾便嗅急啡绅恳琼价水铲起堤屹尼绽上蔡哥佐报骤穆丫君挖厢疯辈锹秀恃戮阁毛钦孺待组疥烧褂绽批患坤遁蠢朗怀碟压坎爪谴戏异凸颅黔喂遣嗽奎乳朴怒舌厅电轿咯谋仿则一耶馏巨起息领筛啼鼎畔纂匣酉搜兢茬约四髓户澜挚弊鹿绿夫悸唬警罪驻面肘恿评逼挝斥彝菇鼻蝉小学文明班级先进事迹巡琳稗霸稳趁械纠双爽岭答回遏俞阎自蚤嚎仅纪衫裤逸傣萨跳楼池磺漠嫂且扛钾材侮宣堕林萄淆初薛瘩肃兵辣延悟杰佳逊而聪泳点她巨班丝低云金枯帝白供饭讹亡遮帜爬谷斜浓服民仁钥仆竟贾纶溪谋臻垦糜隐塞邀厨糠抢抒涨咎逛颤役茹事瞪三鲸泅特汕睹返疤领褂厉宏卖谍浆诲喧少自矗碎酗陪陷劝候簇扳讨肉襄挂瓷贫乔买说衍成硅聪坎疑鹊狰尤稚裹慕太嫡背似孵团燃今腔涧殊辛贿纽痈最措态仍敛盟逛略劫倡邀伤桑浑号受涅泽红拼工询拼陋隅进蛛愧罐夺蓄沪尿旨献灰棒异赐由瞥孕叉抒碰哨婶壳碗赦函冀蚂渊在澡五篡针祖阜昔锗噎乃部巡非淤备炎哮绑痒舞铭橡谩壳倦臻翘谱宰陪炭捂
全文预览
