苍溪县义务教育均衡发展工作调研方案

和原则,正常开展岗位管理工作。Р小学教师应该具备中等师范学校毕业及其以上学历;初中教师应该具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历。Р符合规定条件,并取得任职资格培训证书。Р指标值Р得分Р指标值Р得分Р指标值Р得分Р指标值Р得分Р指标值Р得分Р指标值Р得分Р指标值Р得分Р指标值Р得分Р指标值Р得分Р指标值Р得分РL1РL2РL3РL4РL5РL6РL7РL8РL9РL10РL11РL12РL13РL14РL15РL16РL17РL18РL19РL20РL21Р注:1、指标值栏填写各学校的实际情况。L1、L3、L9、L11填写实际数值;L5、L7填写百分比;L13、L15、L17、L19填写“达标”、“不达标”。Р2、L5所填百分比为“小学数学科学、初中理科”各学科平均百分比;L7所填百分比为“音体美”三项平均百分比;90%以上的,不扣分; 85%-90%(含85%)之间,扣4分; 80%-85%(含80%)之间,扣8分;不足80%,不得分。Р3、得分栏按《小学、初中办学基本条件主要指标达标评分办法》要求,计算后填写分数。Р4、L21综合评估栏填十项主要指标的合计分数;小学、初中办学基本条件主要指标总分达到85分以上,为达标。Р附表2:Р县域义务教育校际间均衡情况表Р Р生均教学及辅助用房面积Р(㎡)Р生均体育运动场馆面积Р(㎡)Р生均教学仪器设备值Р(元)Р每百名学生拥有计算机台数Р生均图书册数Р师生比Р生均高于规定学历教师数Р生均中级及以上专业技术职务教师数Р综合РL1РL2РL3РL4РL5РL6РL7РL8РL9Р小学Р全县平均值Р Р Р Р Р Р Р Р Р-Р差异系数Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р初中Р全县平均值Р Р Р Р Р Р Р Р Р-Р差异系数Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р注:差异系数: 小学≦0.65、初中≦0.55。