Р2.教师遵守《中小学教师职业道德规范》,教书育人、品德高尚、行为世范,无违规补课和有偿家教等情况Р3Р问卷调查РⅤ.校园文化建设(15分)Р1)文化氛围Р1.有本校的校训、校歌、校标、校徽、校史等校园文化符号Р4Р实地考察Р2.充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体,陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧Р2Р实地考察Р2)文化活动Р3.积极传承、弘扬中华优秀传统文化有说明开展中华经典诵读、“戏曲进校园”、“我们的节日”、“家风家训”等主题活动的图片、文字材料。Р6Р材料审核Р4.积极组织开展劳动技能、志愿服务有一批党员、教师、学生志愿服务队伍,弘扬志愿服务精神,经常开展志愿服务活动。Р、优秀童谣传唱、文娱体育、科技体验、“文明风采”等多姿多彩的文化活动Р3Р问卷调查РⅥ.校园环境建设(18分)Р1)优美环境Р1.教学设施规划科学,各类场所整洁有序。无乱搭乱建、无乱停乱放、无乱刻乱画、无乱扔垃圾现象,无卫生死角。Р4Р实地考察Р2.加强学校净化绿化美化工作,自然、人文景观和谐统一Р4Р实地考察Р3.因境制宜设置以倡导文明、节约、环保、禁烟等为主题的遵德守礼提示牌、宣传标识,把核心价值观和文明风尚有机融入各类工作、学习、生活场景Р4Р实地考察Р2)综合治理Р4.强化校园治安综合治理有符合标准的物防、技防、人防、消防设施,有定期维护记录,无占用、堵塞、封闭消防通道现象。Р,落实“门前三包”“门前三包”:包卫生、包绿化、包秩序。Р,维护校园周边良好环境秩序学校门口交通距离200米内,无互联网上网服务营业场所(经营性网吧)、电子游戏经营场所;无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所;无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所;无从事非法经营活动的游商和无证照摊点;无“三无食品”,无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。Р6Р材料审核Р实地考察Р问卷调查
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